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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列圖象中能正確反映其對應關系的是(
          A.向某溫度時一定量的不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
          B.向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的溶質質量分數相同的稀硫酸
          C.一定溫度下向一定量的某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣
          D.一定溫度下,兩份質量和溶質質量分數均相等的過氧化氫溶液分別在有無二氧化錳的情況下制取氧氣

          【答案】C
          【解析】解:A.不飽和的硝酸鉀溶液中溶質的質量分數不會為零,故錯誤; B.鋅比鐵活潑,與稀硫酸反應時,鋅比鐵反應劇烈,產生氣體的速率大;稀硫酸中加入鋅粉和鐵粉時,產物分別為硫酸鋅和硫酸亞鐵,鐵的相對原子質量比鋅小,等質量的金屬,鐵生成的氫氣比鋅多,故錯誤;
          C.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,溶劑減少,同時溫度升高,導致部分氫氧化鈣固體析出,溶質質量減小,完全反應后,隨著溫度的降低,氫氧化鈣的溶解度增大,一部分氫氧化鈣溶于水,溶質質量增大,當恢復到原溫度以后,溶質質量不再變化,但是溶液的質量比原來減少了,故正確;
          D.兩份等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液反應生成氧氣的質量相同,催化劑只能改變反應速率,不能增加生成物的質量,故錯誤.
          故選C.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解催化劑的特點與催化作用的相關知識,掌握催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用,以及對溶質的質量分數的理解,了解溶質的質量分數=(溶質質量/溶液質量)*100% = [溶質質量/(溶質質量+溶劑質量]*100%.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】觀察下列各圖,回答有關問題.
          (1)儀器a的名稱是
          (2)實驗室制取CO2 , 其反應原理可用化學方程式表示為 , 其發(fā)生裝置可選用圖中的(選填裝置序號,下同),收集裝置可選用;
          (3)實驗室使用澄清石灰水檢驗二氧化碳的反應原理可用化學方程式表示為;
          (4)利用收集到的二氧化碳進行圖E所示實驗,觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅,體現出二氧化碳的密度比空氣大和的性質.

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          【題目】下列化學變化不能一步完成的是( )
          A.Na2CO3→CaCO3
          B.KNO3→KCl
          C.BaCl2 →Ba(NO3)2
          D.CO2→H2CO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請用化學方程式表示下列反應原理.
          (1)天然氣的燃燒
          (2)用澄清石灰水檢驗二氧化碳
          (3)用一氧化碳還原赤鐵礦

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗操作中,不正確的是(
          A.給試管里液體加熱
          B.向試管中傾倒液體
          C.點燃酒精燈
          D.向試管中加入塊狀固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】海水“曬鹽”得到的粗鹽,含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等可溶性雜質,必須對其進行分離和提純,才能用于工業(yè)生產和人們的日常生活.某實驗小組設計如下流程除去粗鹽中的可溶性雜質,得到氯化鈉晶體.請回答下列問題.
          (1)步驟II加入的物質有:①過量的碳酸鈉溶液、②過量的氫氧化鈉溶液、③過量的氯化鋇溶液,正確的加入順序有三種,請你把它寫出來(用物質前的序號表示),第一種:;第二種:;第三種:
          (2)步驟 IV的實驗操作是
          (3)工業(yè)上電解飽和氯化鈉溶液可制得燒堿,同時還有氯氣和氫氣生成.該反應的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】新型凈水劑高鐵酸鉀K2FeO4為暗紫色固體,可溶于水。則高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為( )
          A.+6
          B.+3
          C.+4
          D.+2

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          【題目】我們的生活中處處充滿了化學知識。下列做法不合理的是( )
          A.食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
          B.生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中除銹
          C.熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污
          D.車船表面噴涂油漆以防生銹

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          【題目】化學的研究目的就是幫助人們認識、改造和應用物質,把金屬礦物冶煉成金屬就是人們利用化學方法實現物質改造的典型范例。下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同,從化學反應的角度看,決定這一年代先后順序的關鍵因素是( )
          A.金屬的活動性
          B.金屬的導電性
          C.金屬的延展性
          D.地殼中金屬元素的含量

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