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        1. 通過一年的學(xué)習(xí),你一定掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

          (1)指出儀器名稱:a______;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置為______(填字母序號(hào)),對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示),用C收集滿一瓶二氧化碳后,將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,會(huì)出現(xiàn)______、______的現(xiàn)象.

          解:(1)a是鐵架臺(tái).
          故填:鐵架臺(tái).
          (2)實(shí)驗(yàn)室中可以通過加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選擇A裝置;也可以通過過氧化氫分解制取氧氣,應(yīng)該選擇B裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可以用向上排空氣法或排水法收集.
          故填:A或B、C或E.
          加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,
          過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解能生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
          故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O22H2O+O2↑.
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取的,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
          故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
          收集滿一瓶二氧化碳后,將其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,集氣瓶中的液面上升,因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒,二氧化碳溶于水后,集氣瓶中的壓?qiáng)減小,液面上升;
          石灰水變渾濁,因?yàn)槭宜械臍溲趸}能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,變渾濁.
          故填:集氣瓶中液面上升;石灰水變渾濁.
          分析:要熟悉各種儀器的名稱、用途;
          加熱高錳酸鉀、過氧化氫分解都能夠生成氧氣,根據(jù)氧氣的性質(zhì)可以選擇收集的方法;
          二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸;
          書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性.
          點(diǎn)評(píng):書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們,通過一年的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,下面請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.(發(fā)生裝置和收集裝置填序號(hào))
          精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           
          ,該氣體
           
          (填“能”或“不能”)燃燒;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
           
          ,自選原料,請(qǐng)寫出一個(gè)能生成二氧化碳?xì)怏w的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)若已知某氣體可選用A作為發(fā)生裝置,則制取該氣體的反應(yīng)物及反應(yīng)條件應(yīng)滿足:
           
          ,若它只可用向下排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的藥品是
          大理石和石灰石
          大理石和石灰石
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

          (2)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào),下同),你選擇該裝置的理由是
          反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱
          反應(yīng)物是固體和液體,且不需加熱

          (3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置F除去二氧化碳中少量氯化氫,不純氣體應(yīng)從
          a
          a
          (”a”或”b”)導(dǎo)管通入;若要得到干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按氣流方向干燥裝置應(yīng)放置于裝置F之
          (“前”或”后”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
           
          、b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2的混合物制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           
          ,制取氧氣的發(fā)生裝置最好選擇
           
          (填字母序號(hào)),其優(yōu)點(diǎn)是
           

          (3)收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇
           
          裝置(填字母序號(hào)),分離上述反應(yīng)后所得混合物采用
           
          方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?湘西州)通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置回答問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
           (填代號(hào)),選擇該裝置的依據(jù)是
          固體與液體反應(yīng),且不需加熱,長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下
          固體與液體反應(yīng),且不需加熱,長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下

          (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱KClO3和MnO2的混合物制取和收集氧氣,可選
          A、F或A、E
          A、F或A、E
           兩裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和熟石灰共熱來制取氨氣.已知氨氣極易溶于水,密度為空氣的二分之一.則制取氨氣的發(fā)生裝置可選用
          A
          A
          ,若用G裝置收集氨氣則氣體應(yīng)從
          c
          c
          端(填“c”或“d”)進(jìn)入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          化學(xué)就在我們身邊.通過一年的學(xué)習(xí),讓我們共同分享同學(xué)們的收獲.
          (1)寫出一種你最熟悉的元素
           
          ,它屬于
           
          (填“金屬”或“非金屬”)元素.
          (2)寫出一種你最熟悉的物質(zhì)
           
          ;它的用途是
           

          (3)寫出一個(gè)你最熟悉的化學(xué)反應(yīng)
           
          從該反應(yīng)中選擇一種物質(zhì),寫出化學(xué)式并指出它的物質(zhì)分類
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案