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        1. 在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
          (1)鹽酸和硫酸是兩種常見的酸,其溶液中都含有的陽(yáng)離子是______(填離子符號(hào))
          (2)現(xiàn)有下列微粒:①2O②2O2③Al3+④SO42-,其中能表示2個(gè)分子的是______(填序號(hào));由③和④兩種微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是______
          (3)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說(shuō)法中,不正確的是______(填序號(hào))
          a.分子在化學(xué)變化中可分b.此反應(yīng)有單質(zhì)生成 c.原子在化學(xué)變化中不可分 d.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
          (4)Ca(IO32是一種補(bǔ)碘劑,它是一種難溶于水的白色固體,可由碘酸鉀(KlO3)溶液和氯化鈣溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)值得.
          ①KlO3中碘元素的化合價(jià)為______價(jià)
          ②上述制得Ca(IO32反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

          解:(1)根據(jù)酸在電離的時(shí)候生成的陽(yáng)離子全部是氫離子,其符號(hào)為:H+
          (2)分子的符號(hào)不顯電性,且屬于物質(zhì)的化學(xué)式,2個(gè)分子即是在化學(xué)式前面存在系數(shù)2,故②表示兩個(gè)分子,③是鋁離子化合價(jià)為+3,④是硫酸根離子化合價(jià)為-2,兩者形成的化合物化學(xué)式為Al2(SO43;
          (3)a、由微觀圖可知,反應(yīng)前后分子構(gòu)成發(fā)生改變,即分子在化學(xué)變化前后不同,說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分;故A正確;
          b、反應(yīng)生成物中有一種生成物的分子由2個(gè)相同的原子構(gòu)成,該物質(zhì)為單質(zhì);故B正確;
          c、反應(yīng)前后的四種分子中,分子構(gòu)成雖然不同,但在變化前后構(gòu)成分子的原子種類沒變,說(shuō)明原子在化學(xué)變化中不可分;故C正確;
          d、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子構(gòu)成可得知,微觀示意圖只是表示了反應(yīng)發(fā)生的過(guò)程,并不能完整表達(dá)反應(yīng)的實(shí)際情形;因此圖中的分子個(gè)數(shù)比為1:1并不能代表實(shí)驗(yàn)反應(yīng)中反應(yīng)物中的兩種分子和生成物中的兩種分子的個(gè)數(shù)比也為1:1;故D不正確;
          (4)①化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,而KlO3中鉀的化合價(jià)為+1價(jià),氧的化合價(jià)為-2價(jià),所以碘元素的化合價(jià)為+5價(jià);
          ②依據(jù)題干信息和復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KlO3+CaCl2=2KCl+Ca(IO32↓;
          故選答案為:(1)H+;(2)②;Al2(SO43;(3)D;(4)+5;2KlO3+CaCl2=2KCl+Ca(IO32↓;
          分析:(1)依據(jù)酸的概念分析解答;
          (2)依據(jù)分子的符號(hào)和分子個(gè)數(shù)的寫法和化學(xué)式的書寫要求即可;
          (3)a、對(duì)比反應(yīng)前后的分子構(gòu)成,若反應(yīng)前后分子不同則可說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分;
          b、同種元素組成的純凈物稱為單質(zhì),單質(zhì)的分子則由同種原子構(gòu)成;
          c、對(duì)比反應(yīng)前后構(gòu)成分子的原子種類是否改變,若原子種類不變則可說(shuō)明化學(xué)變化中原子不可分;
          d、表示反應(yīng)實(shí)驗(yàn)情形的微觀示意圖中,圖中各種分子的個(gè)數(shù)即為反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù).
          (4)①依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零分析解答即可;②根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件分析解答;
          點(diǎn)評(píng):此題是一道多點(diǎn)知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是能夠?qū)ο鄳?yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.
          物質(zhì) A B C D 精英家教網(wǎng)--氫原子
          精英家教網(wǎng)--碳原子
          精英家教網(wǎng)--氧原子
          微觀示意圖 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
          (1)1個(gè)B物質(zhì)分子中有
           
          原子.
          (2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
           
          ,屬于有機(jī)物的是
           
          .[填寫化學(xué)式]
          (3)C物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為
           

          (4)將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放在一密閉的容器內(nèi)中,在電火花作用下,發(fā)生充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
          A B C D
          反應(yīng)前質(zhì)量/g 25 1 10 74
          反應(yīng)后質(zhì)量/g 9 37 a 10
          其中,a值為
           
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

          (1)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是
          B
          B

          (2)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化.該化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
          1:2:2
          1:2:2


          (3)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2O+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2
          H2O+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2
          ,由圖可知化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是
          分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子
          分子被破壞成原子,原子重新組合成新分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
          (1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
          ①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為
          Mg3N2
          Mg3N2

          ②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+2Mg
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C
          CO2+2Mg
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO+C

          (2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          ①屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B表示)
          A2、B2
          A2、B2

          中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))
          質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))

          ③該反應(yīng)前后一定不變的是
          abd
          abd
          (填序號(hào)).
          a.原子數(shù)目       b.元素種類        c.分子種類      d.物質(zhì)總質(zhì)量
          (3)在一個(gè)在密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) A B C D
          反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
          反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?塘沽區(qū)二模)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn).
          (1)若用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子.某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示意圖如下.
          反應(yīng)物 反應(yīng)物 生成物
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
          中的屬于同種元素,這是因?yàn)檫@些原子含有相同的
          質(zhì)子數(shù)
          質(zhì)子數(shù)

          ②該反應(yīng)前后一定不變的是
          ABD
          ABD
          (填字母).
          A.原子數(shù)目          B.元素種類           C.分子種類        D.物質(zhì)總質(zhì)量
          (2)一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
          物質(zhì) A B C D
          反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 20 2 22 1
          反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 14 24
          若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為15:16,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?如東縣模擬)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
          (1)請(qǐng)根據(jù)圖1中三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:
          ①A圖示表示氧原子,其最外層上電子數(shù)為
          6
          6
          ,在反應(yīng)中易
          (填“得”或“失”)電子.
          ②A、C元素的化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是
          原子最外層電子數(shù)相同
          原子最外層電子數(shù)相同

          ③由原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,B元素處于元素周期表的第
          周期.已知B的相對(duì)原子質(zhì)量為23,其核內(nèi)中子數(shù)為
          12
          12

          (2)圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水
          氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水

          物質(zhì) A B C D
          微觀示意圖
          (3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀粒子示意圖見上表,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.A、B、C、D4種物質(zhì)中屬于氧化物的是
          D
          D
          (填字母序號(hào));反應(yīng)中B與D兩種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
          1:2
          1:2

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