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          20 g 20％的NaOH溶液與20 g 20％的H2SO4溶液充分反應(yīng)后，滴入紫色石蕊試液呈
          


          A．藍(lán)色        
B．紫色           
C．紅色            
D．無色
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
          

          


          
 溶液的溫度/℃
 75    
65 
50  
 35
20
          

          
析出固體M的質(zhì)量/g
  0 
0 
2.0  
4.5   
8.4
          若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問題．
          （1）65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？
          無法判斷
          無法判斷
          （填“是”、“否”或“無法判斷”）；
          （2）將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有
          ②③⑥
          ②③⑥
          （填序號(hào)）．
          ①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
          （3）20℃時(shí)，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、
          藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
          藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、玻璃棒
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?紅橋區(qū)一模）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如表．
          

          


          
 溶液的溫度/℃
 75
65
50
 35
20
          

          
析出固體M的質(zhì)量/g
  0
0
2.0
4.5
8.4
          若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問題．
          （1）65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？
          無法確定
          無法確定
          （填“是”、“否”或“無法判斷”）；
          （2）將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有
          ②③⑥
          ②③⑥
          （填序號(hào)）．
          ①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M④加水 ⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水 ⑦與40℃時(shí)M的飽和溶液混合
          （3）20℃時(shí)，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、藥匙、量筒（100mL）、膠頭滴管、
          玻璃棒
          玻璃棒
          ．需要稱量固體粉末M的質(zhì)量是
          托盤天平
          托盤天平
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下表回答問題．
          

          


          
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
          

          
溶解度
          （g/100g水）          		
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
          

          
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
          （1）40℃時(shí)，氯化鈉固體的溶解度是
          36.6
          36.6
          g/100g水．
          （2）60℃時(shí)在100g水中加入100g硝酸鉀固體，充分溶解后所形成的溶液是
          不飽和
          不飽和
          溶液（“飽和”或“不飽和”）．
          （3）將上述（2）中溶液降溫到20℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量是
          68.4
          68.4
          g．
          （4）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均己達(dá)到飽和）冷卻至室溫，析出晶體．
          ①析出的晶體中主要物質(zhì)是
          硝酸鉀（KNO3）
          硝酸鉀（KNO3）
          ；
          ②關(guān)于剩余溶液．下列說法正確的是
          C
          C
          （填序號(hào)）；
          A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀
          B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有硝酸鉀達(dá)到飽和
          C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且兩者都達(dá)到飽和
          （5）20℃時(shí)，將18克氯化鈉溶解在80克水中，應(yīng)至少蒸發(fā)
          30
          30
          g 水才能形成飽和溶液．蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒，其作用是
          BC
          BC
          ．
          A．?dāng)嚢璐龠M(jìn)溶解         B．加速蒸發(fā)
          C．防止液滴飛濺         D．引流緩沖
          （6）如圖為硝酸鉀的溶解度曲線．M、N兩點(diǎn)分別表示硝酸鉀的兩種溶液．下列做法能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
          B
          B

          A．從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
          B．從M→N：先將M升溫再將加入適量固體硝酸鉀
          C．從N→M：先將N降溫再加入適量固體硝酸鉀
          D．從N→M：先過濾出適量固體硝酸鉀再降溫．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          兩化學(xué)興趣小組測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水；且為了反應(yīng)充分，盡可能的將石灰石樣品粉碎）．不同的小組采用了不同的方法，但是他們都成功的測(cè)定了所取樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          【第一組】（1）稱取mg樣品放入燒杯；
          （2）加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體時(shí)，過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質(zhì)量為ng；
          （3）根據(jù)剩余固體的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           
          ．（用m、n的代數(shù)式表示）
          【第二組】（1）稱取6g樣品：按規(guī)范操作，用托盤天平稱取6g樣品時(shí)，若指針略向左偏轉(zhuǎn)，要使指針居中的恰當(dāng)操作是：
           
          ；把稱取好的樣品放入燒杯中（燒杯質(zhì)量為10g）．
          （2）將50g稀鹽酸分5次加入，每次加入稀鹽酸后，用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是
           
          ，然后對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了稱量，記錄如下表：
          

          


          

第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
          

          
加入稀鹽酸的總質(zhì)量（g）
10
20
30
40
50
          

          
燒杯和藥品總質(zhì)量（g）
25.56
35.12
44.68
54.24
64.24
          （3）分析數(shù)據(jù)，求①樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為
           
          g．
          ②石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程，并按照計(jì)算題的正確格式答題）
          ③該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（答題要求同上）
          ④最后所得溶液的質(zhì)量為
           
          g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)下表回答問題．
          溫度/℃20406080100
          溶解度
          （g/100g水）          		NaCl35.736.036.637.338.439.8
          KNO313.331.663.9110169246
          （1）40℃時(shí)，氯化鈉固體的溶解度是    g/100g水．
          （2）60℃時(shí)在100g水中加入100g硝酸鉀固體，充分溶解后所形成的溶液是    溶液（“飽和”或“不飽和”）．
          （3）將上述（2）中溶液降溫到20℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量是    g．
          （4）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均己達(dá)到飽和）冷卻至室溫，析出晶體．
          ①析出的晶體中主要物質(zhì)是    ；
          ②關(guān)于剩余溶液．下列說法正確的是    （填序號(hào)）；
          A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀
          B．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且只有硝酸鉀達(dá)到飽和
          C．含有氯化鈉，又含有硝酸鉀，且兩者都達(dá)到飽和
          （5）20℃時(shí)，將18克氯化鈉溶解在80克水中，應(yīng)至少蒸發(fā)    g 水才能形成飽和溶液．蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒，其作用是    ．
          A．?dāng)嚢璐龠M(jìn)溶解         B．加速蒸發(fā)
          C．防止液滴飛濺         D．引流緩沖
          （6）如圖為硝酸鉀的溶解度曲線．M、N兩點(diǎn)分別表示硝酸鉀的兩種溶液．下列做法能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是    
          A．從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
          B．從M→N：先將M升溫再將加入適量固體硝酸鉀
          C．從N→M：先將N降溫再加入適量固體硝酸鉀
          D．從N→M：先過濾出適量固體硝酸鉀再降溫．
          

			
          

			
          
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