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        1. 【題目】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

          A.燃燒一定會引起爆炸

          B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒

          C.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣

          D.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、在有限的空間內(nèi)急劇的燃燒易引發(fā)爆炸,但如木頭燃燒,木炭燃燒等不會引發(fā)爆炸,說法錯誤;B、燃燒需要滿足3個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點,外界條件足夠,但物質(zhì)不具有可燃性,不能燃燒,說法錯誤;C、說法正確;D、應該是降低溫度至著火點以下,物質(zhì)的著火點是不會改變的,說法錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列相關的解釋或結(jié)論不正確的是

          A.自行車輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大

          B.水通電分解——在化學變化中,分子可以再分

          C.木柴架空燃燒會更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大

          D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是:

          A.金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) B.在氧氣中充分燃燒都生成CO2

          C.碳原子的排列方式不同 D.都是黑色固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分中和反應是中學化學中重要的學習內(nèi)容,其在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。

          (1下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

          ①圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。進行該反應的實驗操作是按照圖2中的 (填甲或乙圖所示進行的。

          ②曲線上M點表示 。

          (2為證明中和反應是放熱反應,某小組進行了如圖所示的實驗操作:根據(jù)圖實驗,甲同學認為:NaOH與稀鹽酸發(fā)生的中和反應是放熱反應。乙同學認為:甲同學得出這個結(jié)論的依據(jù)不科學,理由是

          (3為探究影響中和反應放出熱量多少的因素,他們又進行了如下實驗:在編號為A、B、C、

          D、E的五只燒杯中各裝入36.5g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、15%、20%、25%的鹽酸,

          再向上述五只燒杯中分別加入40g20% 的氫氧化鈉溶液,最后測量其溫度,數(shù)據(jù)記錄如下:

          燒杯編號

          A

          B

          C

          D

          E

          鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          5%

          10%

          15%

          20%

          25%

          反應后溶液溫度(℃

          24℃

          34℃

          46℃

          54℃

          54℃

          實驗結(jié)論:影響中和反應放出熱量多少的因素 。

          交流反思:反應后,燒杯內(nèi)溶液pH最小的是 (填燒杯編號。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(

          A.氮氣 B.天然氣 C.氧氣 D.二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問題:

          ①寫出儀器的名稱:E 1 。

          ②圖A中此裝置有一處錯誤,請寫出改正方法 2 ;改進后,用此裝置進行實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是 3 ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應速度,發(fā)生裝置應選E或F 4 組合。

          ③實驗室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇 5 填序號組裝一個簡易啟普發(fā)生器;其中主要通過操作 6 填序號,可以使反應停止或發(fā)生。

          ④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是 7 。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到8 ,發(fā)生反應的化學方程式為9 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于二氧化碳的說法正確的是:

          A.二氧化碳不供給呼吸,也不能作為植物養(yǎng)料

          B.實驗室常用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

          C.干冰可用作制冷劑還可用于人工降雨

          D.若二氧化碳在空氣中含量過高,則會引發(fā)酸雨

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】9分蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗流程如圖所示:

          1蛇紋石加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是 。

          氫氧化物

          溶液pH

          開始沉淀

          沉淀完全

          沉淀開始溶解

          沉淀完全溶解

          FeOH3

          2.3

          3.4

          沉淀不溶

          沉淀不溶

          AlOH3

          3.3

          5.2

          7.8

          12.8

          MgOH2

          8.6

          11.1

          沉淀不溶

          沉淀不溶

          2進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=6~7有關氫氧化物沉淀的pH見上表,沉淀物A中含有 。該操作中CaOH2不能過量,若CaOH2過量,溶液pH會升高,可能導致 溶解, 會沉淀析出

          3物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是

          4確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂mMgCO3nMgOH2xH2O的組成。某同學組裝儀器如圖所示:

          資料查詢:MgCO3、MgOH2受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物。

          實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g,D處濃H2SO4增重0.9g,E處堿石灰增重1.76g,A裝置中NaOH溶液的作用是 ;在實驗中要持續(xù)通入空氣,其目的是 ;通過計算可得堿式碳酸鎂的化學式為4MgCO3MgOH24H2O。若將F裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是m值 填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同,x值 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)裝置回答。

          ①寫出儀器名稱:ab。

          ②實驗室用過氧化氫制取氧氣時,為使反應平穩(wěn)進行可選擇的發(fā)生裝置為 21 填字母,下同。收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為 22 。

          ③實驗室制取CO2時反應的化學方程式為 23 ,可用裝置B與裝置 24 進行組合制取CO2,若用裝置C代替B進行實驗,其優(yōu)點為 25 。

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