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        1. 【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是 ( )

          A. 空氣B. 過氧化氫C. 二氧化碳D. 高錳酸鉀

          【答案】A

          【解析】

          空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構成的,空氣中含有氧分子;而過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀中只是含有氧元素,沒有氧分子。故選A。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A-H是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,A是一種暗紫色固體,B,G都是黑色固體粉末,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應②前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。

          試回答下列問題:
          (1)寫出A物質(zhì)的名稱:
          (2)寫出反應②的文字(或符號)表達式并注明反應類型: ;
          (3)寫出反應③的文字(或符號)表達式并注明反應類型:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答
          (1)寫出標號儀器的名稱:ab
          (2)若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是;裝置B制取氧氣的優(yōu)點 (寫一條即可)。研究顯示:氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好采用集氣法。
          (3)實驗室用稀鹽酸和大理石在常溫下反應制取二氧化碳的發(fā)生裝置是(填字母序號,下同),二氧化碳的密度比空氣略大,易與水發(fā)生反應,故收集時一般選用的裝置是
          (4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,該反應的文字表達式應選用的發(fā)生裝置為,二氧化錳是該反應的催化劑,則二氧化錳的和化學性質(zhì)在反應前后沒有發(fā)生變化,實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳(氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水),需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作。
          (5)加熱高錳酸鉀制取氧氣,收集干燥的氧氣用裝置。實驗時應在試管口放一團棉花的原因是 , 該反應的文字表達式。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。

          A. 液態(tài)空氣B. 蒸餾水C. 二氧化碳D. 過氧化氫

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中能使食物變質(zhì)的氣體主要是(

          A. 稀有氣體B. 氧氣C. 二氧化碳D. 氮氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】磷肥能使作物根系發(fā)達,增強抗寒、抗旱能力,為使我國西部地區(qū)農(nóng)作物增強抗旱、抗寒能力,專家建議最好使用的化肥是( )

          A.Ca(H2PO4)2B.K2SO4C.NH4NO3D.KNO3

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在空氣質(zhì)量日報,不需要檢測的氣體是(

          A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 臭氧D. 一氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子).下列說法中正確的是(
          A.該反應屬于復分解反應
          B.1個甲分子由5個原子組成
          C.該示意圖中共有2種化合物分子
          D.反應中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入下列物質(zhì),充分反應后,溶液的 pH 沒有發(fā)生明顯變化的是

          A.碳酸鈉固體B.鋅粉C.氯化鋇固體D.氫氧化鈉固體

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