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        1. 在下列方框中,只能填“或”不能填“和”的是(  )

          A)在化學反應前后催化劑的質(zhì)量□化學性質(zhì)都沒有改變

          B)滅火的條件是將可燃物與空氣隔絕□使可燃物的溫度降到著火點以下

          C)實驗室制取CO2常用大理石□石灰石□稀鹽酸反應

          D)實驗室常采用加熱氯化鉀□高錳酸鉀的方法來制取氧氣

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:020

          在下列方框中,只能填“或”不能填“和”的是   

          [  ]

          A.在化學反應前后催化劑的質(zhì)量□化學性質(zhì)都沒有改變

          B.滅火的條件是將可燃物與空氣隔絕□使可燃物的溫度降到著火點以下

          C.實驗室制取常用大理石□石灰石□稀鹽酸反應

          D.實驗室常采用加熱氯酸鉀□高錳酸鉀的方法來制取氧氣

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          科目:初中化學 來源:2013屆江蘇省姜堰市九年級上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:探究題

          (14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

          (1)寫出標號所示儀器的名稱b            。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式為           。
          小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗滌并干燥。
          (3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。
          (4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的表達式                    。
          (5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

          ①方框中的發(fā)生裝置應選擇本題上右圖中           (選填:A、B)裝置;
          ②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___  __,其相關的反應表達式為:        ;
          ③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________  _____________;
          ④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________  _____________;
          ⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

          Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應從端__  __(填“a”或“b”)通入。
          Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:     
          Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:                        

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省姜堰市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

          (14分)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

          (1)寫出標號所示儀器的名稱b            。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式為           。

          小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗滌并干燥。

          (3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                  。

          (4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的表達式                    。

          (5)如圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

          ①方框中的發(fā)生裝置應選擇本題上右圖中           (選填:A、B)裝置;

          ②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___  __,其相關的反應表達式為:        

          ③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________  _____________

          ④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________  _____________

          ⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

          Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置, NO2應從端__  __(填“a”或“b”)通入。

          Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:     

          Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:                        。

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          圖所示為實驗室常用的實驗裝置,據(jù)此回答下列問題:

          (1)寫出標號所示儀器的名稱

          b            。

           


          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應表達式為           。

          小明同學打算從制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體殘渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗滌并干燥。

          (3)收集二氧化碳只能用C裝置的原因是                 

          (4)小雯發(fā)現(xiàn)在加熱硬水的過程中,產(chǎn)生了一種難溶性的固體。

          提出猜想: 難溶性的固體可能是碳酸鈣。向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸稀鹽酸

          ,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鈣;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的表達式                    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

          (5)下圖是小雯用這種固體制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

          ①方框中的發(fā)生裝置應選擇本題上右圖中          (選填:A、B)裝置;

          ②在裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是:___ __,其相關的反應表達式為:       ; 

          ③裝置E通常用于實驗室檢驗CO2氣體,現(xiàn)象是:________ _____________

          ④裝置F中可觀察到奇妙的現(xiàn)象,從而說明CO2可用于:________  _____________;

          ⑤實驗室要制取NO2氣體做微粒運動的演示實驗。NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,易被氫氧化鈉溶液吸收,能與水反應生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染環(huán)境。

          Ⅰ.收集NO2可用如圖1所示的裝置,NO2應從端__  __(填“a”或“b”)通入。

          Ⅱ.實驗室通常在收集裝置后還連接一套圖2所示的裝置,你認為這套裝置的主要作用是:     

          Ⅲ.如圖3,做微粒運動演示實驗時,為縮短演示時間,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶放空氣。抽去玻璃片可看到:                        。

           


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