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        1. 12、區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所使用的試劑和方法完全正確的是(  )
            選項(xiàng)     物質(zhì)     雜質(zhì)     除雜質(zhì)的方法
              A  C02  H20(水蒸汽) 通過(guò)濃硫酸、洗氣
              B 粗鹽NaCl  MgCl2 溶解,加入過(guò)量的NaOH溶液,過(guò)濾
              C  CuSO4 溶液 稀H2SO4 加入過(guò)量氧化銅過(guò)濾
              D Ca(HC032 加熱煮沸
          分析:本題屬于除雜質(zhì)題,一般的除雜質(zhì)題必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì).
          解答:解:A、濃硫酸能吸水且不和二氧化碳反應(yīng),可以干燥二氧化碳.方法正確;
          B、加入過(guò)量的NaOH溶液會(huì)給氯化鈉溶液中帶入氫氧化鈉雜質(zhì).不合題意;
          C、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,能除去雜質(zhì).此項(xiàng)符合題意;
          D、用加熱煮沸的方法除去水中的Ca(HC032,反應(yīng)后還要進(jìn)行過(guò)濾除去碳酸鈣沉淀,操作錯(cuò)誤,不合題意.
          故選AC
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,綜合把握.還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法和物質(zhì)的溶解性,從而突破難點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是(  )
          選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
          B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
          C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時(shí)聞氣味  ②觀察色澤
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測(cè)pH  ②石灰石

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006?廬陽(yáng)區(qū)一模)用試劑或正確的操作方法來(lái)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
          選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
          A 白酒與白醋
          B 食鹽和白糖
          C 滌綸和羊毛
          D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
          選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
          A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
          B 合成纖維和天然纖維 ①點(diǎn)燃聞氣味   ②觀察色澤
          C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
          D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是(  )

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