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          【題目】某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如圖： 
          （1）X的化學(xué)式為 ．
          （2）反應(yīng)②中空氣的作用是 ．
          （3）石青的化學(xué)式為2CuCO3Cu（OH）2 ， 寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．
          （4）若反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，則其化學(xué)方程式為 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）CO2
          （2）起氧化作用
          （3）3CaCO3+3CuSO4+H2O  2CuCO3?Cu（OH）2+CO2+3CaSO4
          （4）CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4
          【解析】解：（1）石灰石在高溫的條件下會生成氧化鈣和二氧化碳，所以X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；（2）通過分析反應(yīng)原理可知，銅和氧氣加熱生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，空氣在反應(yīng)中是提供氧，所以反應(yīng)②中空氣的作用是：起氧化作用；（3）石青的化學(xué)式為2CuCO3Cu（OH）2 ， 反應(yīng)③是碳酸鈣、硫酸銅和水在170℃的反應(yīng)條件下生成石青、硫酸鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CaCO3+3CuSO4+H2O  2CuCO3Cu（OH）2+CO2↑+3CaSO4；（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，硫酸銅、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為：CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4 ． 所以答案是：（1）CO2；（2）起氧化作用；（3）3CaCO3+3CuSO4+H2O  2CuCO3Cu（OH）2+CO2↑+3CaSO4；（4）CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4 ． 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不是化學(xué)變化的是 ( )
          A. 用鐵礦石煉鐵 B. 鋼鐵生銹 C. 用磁鐵吸引鐵粉 D. 生石灰變成熟石灰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米級Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注．某興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的帶領(lǐng)下開展了系列研究． Ⅰ納米級Cu2O的用途研究

          【查閱資料】
          ①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?/span>
          ②在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：
          4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O
          工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．
          （1）【實(shí)驗(yàn)1】 設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒：將過量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入，并在b管上端點(diǎn)燃氨氣．實(shí)驗(yàn)組需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是 ． 
          【實(shí)驗(yàn)2】設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，并對生成物進(jìn)行成分分析
          根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線圖（見圖3），發(fā)現(xiàn)在納米級
          Cu2O的催化作用下，300℃時(shí)以生產(chǎn)為主．若利用后續(xù)處理裝置
          模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在℃左右．
          Ⅱ納米級Cu2O的制備研究
          利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)而制得納米級Cu2O，其流程如圖4：
          在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （2）③中觀察到的現(xiàn)象是 ．
          （3）在加熱條件下，用液態(tài)肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， Cu2O中銅元素的化合價(jià)是 ．
          （4）經(jīng)測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是g．若制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素的總損耗為25%，通過計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)“配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作  的是（ ）
          A.使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡
          B.稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
          C.移動游碼使其右側(cè)對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
          D.取用規(guī)格為50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，能作鉀肥的是
          A. NH4HCO3 B. CO(NH2)2 C. K2CO3 D. Ca(H2PO4)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了防止患甲狀腺腫大病，市售的食鹽中常添加一定量的（ ）
          A. 葡萄糖 B. 碘酸鉀
          C. 碳酸鈉 D. 氯化鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定條件下，糖類（按C6H12O6計(jì)：相對分子質(zhì)量為180）發(fā)酵生成乙醇（C2H5OH），也可發(fā)酵生成乙酸（CH3COOH）．
          （1）C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ．
          （2）某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中，乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成分質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5% 的食醋，需水的質(zhì)量為 ．
          （3）糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為： C6H12O6═2C2H5OH+2CO2（反應(yīng)條件省略，下同）
          ①求2.7kg上述糖理論上制乙醇的質(zhì)量．（請將計(jì)算過程寫出）
          ②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為：
          C6H12O6+6O2═6CO+6H2O
          C2H5OH+3O2═2CO2+2H2O
          已知完全燃燒2.7kg上述糖生成1.62kg的水，若將①中制得的乙醇完全燃燒，則生成水的質(zhì)量為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是
          A．細(xì)鐵絲   B．硫磺  C．木炭  D．紅磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化鈉（Na2O2）可用作呼吸面具中的供氧劑，實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長時(shí)間的過氧化鈉樣品，某研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究．
          【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2 ． 
          【提出問題】過氧化鈉是否變質(zhì)？
          【猜想與假設(shè)】
          假設(shè)1：過氧化鈉未變質(zhì)；假設(shè)2：過氧化鈉部分變質(zhì)；假設(shè)3：過氧化鈉全部變質(zhì)．
          （1）【實(shí)驗(yàn)探究】
          序號
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①
          取部分固體于試管中，加入適量的水，在試管口插入帶火星的木條
          固體完全溶解，木條復(fù)燃
          假設(shè)不成立
          ②
          取少量①中溶液于試管中，滴加足量的 ， 振蕩
          有氣泡生成
          假設(shè)2成立

          （2）【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉樣品中是否含有氫氧化鈉呢？
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)③：取少量①中溶液于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅．
          【定性分析】
          由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）．
          （3）小明認(rèn)為，由上述實(shí)驗(yàn)無法確定原固體藥品中是否含有氫氧化鈉，理由是 ．
          （4）【定量分析】
          稱取6.04g過氧化鈉藥品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水使固體完全溶解，共收集到0.64g氣體；再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)，經(jīng)過濾、干燥等操作，稱量固體質(zhì)量為2.00g．
          寫出加入澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
          （5）6.04g上述樣品中含有NaOH的質(zhì)量為 g．
          （6）【反思提高】
          過氧化鈉長時(shí)間露置在空氣中會全部變質(zhì)，最終轉(zhuǎn)化為（填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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