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        1. 【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

          A. a不屬于易溶性固體

          B. t℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法將其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          C. 20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:acb

          D. 90℃時(shí),將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>100ga的飽和溶液

          【答案】C

          【解析】

          A、20℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是54.5g,所以a屬于易溶性固體,故A錯(cuò)誤;
          B、t℃時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液,可采用增加溶劑方法將其變?yōu)椴伙柡腿芤,?/span>B錯(cuò)誤;
          C、將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,ab物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照20℃時(shí)的溶解度計(jì)算,c物質(zhì)20℃、90℃時(shí)的溶解度相等,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:acb,故C正確;
          D90℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度是70g,所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?/span>85ga的飽和溶液,故D錯(cuò)誤。
          故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的殘余硫酸,過(guò)去他們都是用NaOH溶液來(lái)清洗這些硫酸。請(qǐng)計(jì)算:

          1)若要清洗1000kg的這種石油產(chǎn)品,需要______kgNaOH

          2)該石化廠進(jìn)行了技術(shù)改造,采用CaOH2中和這些殘余硫酸。每處理1000kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約多少經(jīng)費(fèi)?已知工業(yè)級(jí)的NaOHCaOH2的最新市場(chǎng)批發(fā)價(jià)如下表:

          試劑

          CaOH2

          NaOH

          價(jià)格(元/kg

          1.00

          6.00

          3)請(qǐng)畫(huà)出用氫氧化鈉和氫氧化鈣處理1000kg該石油產(chǎn)品時(shí),殘余硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量變化曲線;氫氧化鈉用虛線表示,氫氧化鈣用實(shí)線表示。______

          4)將反應(yīng)后生成的硫酸鈣回收,在一定條件下加入高溫硫酸鹽還原菌,可以將SO42-離子轉(zhuǎn)化生成H2S氣體,然后用以硫酸的生產(chǎn)工業(yè)。不考慮整個(gè)過(guò)程中硫元素的損失,若將(2)中產(chǎn)生的硫酸鈣全部轉(zhuǎn)化,可生產(chǎn)H2S的質(zhì)量為______kg。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)作了如下實(shí)驗(yàn),向點(diǎn)滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液,向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸,如圖所示。

          請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象(1_____;

          氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學(xué)方程式(2_____;

          實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無(wú)色,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的注意,他們決定對(duì)廢液缸中的成分進(jìn)行探究。

          (提出問(wèn)題):廢液缸中的溶質(zhì)是什么?(除酚酞以外)

          (猜想與假設(shè)):童童同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2 HCl

          婷婷同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2 CaOH2

          小宇同學(xué)認(rèn)為:NaCl CaCl 2

          (交流與評(píng)價(jià)):你認(rèn)為(3_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,原因(4_____;

          童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取少量廢液于試管中,加入(5_____觀察到(6_____現(xiàn)象,證明自己的猜想是正確的。 此探究實(shí)驗(yàn)中用到了點(diǎn)滴板,點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)是(7_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出圖一中ab的儀器名稱:a_____,b_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式是_____。

          3)利用圖一中裝置_____(填裝置序號(hào))可制取和收集二氧化碳?xì)怏w,若選擇圖二裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從_____(填cd)端通入。若選擇圖三作為制二氧化碳的發(fā)生裝置,突出優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%H2O2溶液制氧氣的反應(yīng)方程式是_____,采用圖三裝置_____(填“也能”或“不能”)利用此優(yōu)點(diǎn)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。

          2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先_____,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)_____,若用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”“C”)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____ (填寫(xiě)試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”“c”),驗(yàn)滿方法是_____。

          4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家居生活中有著廣泛應(yīng)用。

          1)硅是太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。高溫下用碳與二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng)制得粗硅,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          2)有毒氣體傳感器可檢測(cè)家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體_____(填化學(xué)式),并及時(shí)報(bào)警。

          3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點(diǎn),化學(xué)性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作_____(填字母)。

          A 建筑材料 B 電磁輻射屏蔽材料 C 防火材料

          4)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是_____、消毒。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘇州的“碧螺春”享譽(yù)全國(guó)!氨搪荽骸辈枞~中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

          B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

          C. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

          D. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在某溫度下,分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙,圖中x表示所加固體的質(zhì)量,y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

          A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

          B. a點(diǎn)之前,該溫度下兩溶液均為不飽和溶液

          C. 該溫度時(shí),乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

          D. 該溫度時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為50g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

          (提出問(wèn)題)這瓶溶液是什么溶液?

          (獲得信息)標(biāo)簽破損的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉之一;碳酸鈉的水溶液能使酚酞變紅。

          (提出猜想)這瓶溶液是:

          猜想一:氯化鈉

          猜想二:氫氧化鈉

          猜想三:碳酸鈉

          (實(shí)驗(yàn)推斷)

          (1)取該樣品滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液一定不是___(填化學(xué)式),該溶液的PH____ 7(選填”“ ”“ =” );

          (2)小剛另取該樣品滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論:該溶液一定是碳酸鈉溶液;

          (3)小軍認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)后其產(chǎn)物與鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生氣泡;

          (繼續(xù)探究)另取該樣品加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有____產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是______;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈無(wú)色;

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)所取樣品中所含的溶質(zhì)是_____ (填化學(xué)式);

          (思維拓展)若樣品加入過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層清液,滴入酚酞,溶液呈紅色。則樣品中所含有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式)。

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