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        1. (2012?保山)從石墨、氧氣、小蘇打、加鐵醬油、蛋白質(zhì)五種五種中選擇填空.
          (1)搶救病人常用的氣體
          氧氣
          氧氣
          .(2)焙制糕點(diǎn)時(shí)作為發(fā)酵粉的是
          小蘇打
          小蘇打

          (3)具有良好導(dǎo)電性的固態(tài)非金屬單質(zhì)
          石墨
          石墨
          .(4)預(yù)防缺鐵性貧血常用的調(diào)味劑是
          加鐵醬油
          加鐵醬油

          (5)今年,我省大部分中小學(xué)生都吃上了國家免費(fèi)提供的“營養(yǎng)餐”.其中牛奶和雞蛋富含的營養(yǎng)餐是
          蛋白質(zhì)
          蛋白質(zhì)
          分析:氧氣能支持燃燒和供給呼吸,搶救病人常用的氣體是氧氣;焙制糕點(diǎn)時(shí)作為發(fā)酵粉的是小蘇打;具有良好導(dǎo)電性的固態(tài)非金屬單質(zhì)是石墨,預(yù)防缺鐵性貧血常用的調(diào)味劑是加鐵醬油;牛奶和雞蛋富含的營養(yǎng)餐是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì).
          解答:解:(1)氧氣能支持燃燒和供給呼吸,搶救病人常用的氣體是氧氣,故答案為:氧氣
          (2)焙制糕點(diǎn)時(shí)作為發(fā)酵粉的是小蘇打,故答案為:小蘇打
          (3)具有良好導(dǎo)電性的固態(tài)非金屬單質(zhì)是石墨,故答案為:石墨
          (4)預(yù)防缺鐵性貧血常用的調(diào)味劑是加鐵醬油,故答案為:加鐵醬油
          (5)奶和雞蛋富含的營養(yǎng)餐是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),故答案為:蛋白質(zhì)
          點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、元素與人體健康、單質(zhì)碳的性質(zhì)等,考查的知識點(diǎn)很多,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?保山)今年,我省大部分地區(qū)旱情嚴(yán)重,有些旱區(qū)村民靠打深井取用地下水.
          (1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地接了一杯,發(fā)現(xiàn)水有異味,小敏立刻想到可用木炭除去異味,這是利用了木炭的
          吸附
          吸附
          作用.
          (2)身處旱區(qū)的我們該怎樣節(jié)約用水?
          洗菜水澆花(合理即可)
          洗菜水澆花(合理即可)
          (請舉一例).

          (3)如圖是自來水用氯氣消毒過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.其中“○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“●”氫原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Cl2+H2O=HCl+HClO
          Cl2+H2O=HCl+HClO
          .該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
          分子分裂為原子,原子重新組合成新分子
          分子分裂為原子,原子重新組合成新分子
          .從微觀的角度解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因
          化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目和原子質(zhì)量都不變
          化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目和原子質(zhì)量都不變

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