【題目】下列圖象分別對應四種操作過程，其中正確的是
A. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B. 向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C. 相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
【答案】D
【解析】分析：A、氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱會生成氧氣．
B、氧化鐵和一氧化碳高溫下會發(fā)生反應，固體有氧化鐵變?yōu)殍F，可根據(jù)差量法進行分析．
C、鋅比鐵活潑，和硫酸反應鋅快．
D、注意分析反應的先后順序．
解答：解：A、氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱會生成氧氣．所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀的質(zhì)量逐漸減少，故A錯誤，
B、氧化鐵和一氧化碳高溫下會發(fā)生反應，Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，固體有Fe2O3變?yōu)?/span>Fe，失去了氧元素，所以玻璃管質(zhì)量減小，故B錯誤，
C、由于硫酸是足量的，鐵的相對原子質(zhì)量小于鋅的相對原子質(zhì)量，要生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鐵就較少，所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的硫酸反應時，鐵生成的氫氣多，水平線靠上；鋅的金屬活動性比鐵強，反應需要的時間就比鐵短，達到水平線的轉(zhuǎn)折點就要靠前，故C錯誤，
D、加入氫氧化鈉溶液，首先和鹽酸反應，生成氯化鈉溶液，沒有沉淀生成；鹽酸反應完成后，繼續(xù)和氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉溶液，故D正確．
故選：D．
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C．蘸有酚酞溶液的棉簽放在盛有濃氨水的試管口，一會兒可觀察到棉簽變紅
D．鋁絲放入氯化銅溶液，一段時間后，鋁絲表面有銀白色固體出現(xiàn)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次化學實驗中，兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗，但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。
【實驗一】
實驗組 | 甲組 | 乙組 |
實驗操作 |
|
|
實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 產(chǎn)生藍綠色沉淀 |
⑴已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學方程式______。
【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢？
【查閱資料】
Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設】藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實驗二】
實驗步驟 | 主要實驗操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | 取乙組實驗后的混合物過濾 | 得到藍綠色沉淀 |
② | 取藍綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次 | 無明顯現(xiàn)象 |
③ | 向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 | 無沉淀產(chǎn)生 |
④ | 取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸 | 沉淀全部溶解，得到藍綠色溶液 |
⑤ | 取少量藍綠色溶液于試管中，滴加試劑X | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論：藍綠色沉淀是堿式硫酸銅 | ||
【解釋與結(jié)論】
⑵步驟③的實驗目的是______。
⑶步驟④中的稀鹽酸______（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
⑷步驟⑤中滴加的試劑X是______。
【反思與評價】
⑸甲組同學在本組實驗的基礎上進一步完成下列實驗：
①過濾，取藍色淀于試管中；
②滴加______，沉淀顏色變?yōu)樗{綠色；
③重復實驗二中的步驟①～⑤。
經(jīng)實驗驗證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應的化學方程式為______。
⑹乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎上，繼續(xù)滴加______，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗，也驗證了他們的猜想。
⑺為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅，實驗的關(guān)鍵是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸和堿的中和反應是中學化學中重要的學習內(nèi)容，在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息，回答下列問題：
（1）實驗操作是按照以上__________（填甲或乙）圖所示進行，實驗前燒杯中溶液的pH值________7（填 >、< 或 =）。
（2）圖中C點表示_______________，圖中B點所示溶液中，含有的離子有_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是( )
A. CO2、CH4、CH3COOH、C2H5OH等都含有碳元素，都屬于有機物
B. 
、
兩種微粒最外層電子數(shù)都為2，化學性質(zhì)相似
C. 純堿溶液、石灰水、氨水都能使紫色石蕊溶液變藍
D. 洗潔精和汽油都能除油污，除污原理相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某科研小組設計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水）的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：
(1)操作1的名稱是_________。
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，充分反應后溶液中的溶質(zhì)為___________________。
(3)加過量鐵粉，請寫出寫出產(chǎn)生氣體化學方程式為________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、X、Y是初中化學常見的物質(zhì)，A、B均為液體且組成元素相同，X、Y為黑色固體，C、D、E為無色氣體，其中C是相對分子質(zhì)量最小的氣體，E能使澄清石灰水變渾濁。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應條件已略），請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：
C________；E________；
（2）寫出有關(guān)反應的化學方程式，并判斷其屬于哪一種基本反應類型。
①_____________________________________________，____反應；
②_____________________________________________，____反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某種反應，反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H20 |
反應前的質(zhì)量/g | 19 | 34 | 6 | 2 |
反應后的質(zhì)量/g | 11 | 待側(cè) | 28 | 20 |
A．表中的待測值為32 B．X中一定含有C、H、O元素
C．該反應是置換反應 D．反應中CO2和H2O的質(zhì)量比為11:9
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