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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用藥品的三個(gè)方案：
          方案一，粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸；
          方案二，塊狀石灰石與稀鹽酸；
          方案三，塊狀石灰石與濃鹽酸．
          三個(gè)方案中，最好的方案是    ，其理由是    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的原理及實(shí)驗(yàn)的可行性進(jìn)行解答．
          解答：解：方案一：粉末狀碳酸鈣易于稀鹽酸充分接觸，立刻生成二氧化碳，不利于收集，故此方案不合適；
          方案二：塊狀石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度較慢，便于收集，故此方案合適；
          方案三：濃鹽酸極易揮發(fā)，生成的氣體中易混入鹽酸蒸汽，故此方案不適合．
          故答案為：方案二、其一，反應(yīng)速度適度，便于氣體收集；其二，生成的二氧化碳?xì)怏w較純．
          點(diǎn)評：本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，在制取氣體時(shí)首先要考慮收集方便，其次要考慮氣體的純度．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廣州）為了探究影響鋅與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻觀察不到明顯的現(xiàn)象．某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          方案一：現(xiàn)在NaOH溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．該組同學(xué)在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會兒紅色就消失了．該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作了如下猜想：
          ①可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
          ②可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
          （1）為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配置的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液．實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是
          除去溶液中少量氧氣；隔絕氧氣
          除去溶液中少量氧氣；隔絕氧氣
          ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
          （2）為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：
          結(jié)論1：說明Na2CO3溶液呈
          堿
          堿
          性；
          結(jié)論2：說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
          （3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH溶液濃度過大：
          ①實(shí)驗(yàn)方法
          取上述NaOH溶液加水稀釋，加入酚酞溶液
          取上述NaOH溶液加水稀釋，加入酚酞溶液

          ②觀察到的現(xiàn)象
          出現(xiàn)紅色且不褪去
          出現(xiàn)紅色且不褪去

          方案二：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生．如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
          該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t℃（如表）
          

          


          
編號
鹽酸
NaOH溶液
△t℃
          

          
1
3.65%
2.00%
3.5
          

          
2
3.65%
4.00%

          

          
3
7.30%
8.00%
14
          （1）表中x=
          7
          7
          ．
          （2）某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過如圖所示的裝置完成了實(shí)驗(yàn)．則該同學(xué)根據(jù)
          U形管中左邊液面下降
          U形管中左邊液面下降
          判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4?xH2O）是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

          草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無水CuSO4足量）：

          【實(shí)驗(yàn)步驟】：
          ①連接好裝置，
          檢查氣密性
          檢查氣密性
          ；
          ②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；
          ③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?BR>④
          關(guān)閉彈簧夾a
          關(guān)閉彈簧夾a
          ，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；
          ⑤打開彈簧夾a，繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；
          ⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：
          

          


          

裝置B的質(zhì)量（/g）
裝置C的質(zhì)量（/g）
          

          
實(shí)驗(yàn)前
145.8
168.2
          

          
實(shí)驗(yàn)后
140.4
170.0
          

          
熱分解裝置質(zhì)量為136.8g
          【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：
          （1）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說明草酸亞鐵晶體分解生成了
          水
          水
          ，F(xiàn)eC2O4?xH2O中x的值為
          2
          2
          ；
          （2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明草酸亞鐵晶體分解生成了
          CO
          CO
          ；
          （3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明草酸亞鐵晶體分解生成了
          CO2
          CO2
          ；
          （4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（提示：相對分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）
          FeO
          FeO
          ；
          （5）實(shí)驗(yàn)過程中，鼓入氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
          排盡裝置中的空氣，以免黑色的殘留物（或FeO）被氧化
          排盡裝置中的空氣，以免黑色的殘留物（或FeO）被氧化
          ；
          （6）實(shí)驗(yàn)后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式
          FeC2O4?2H2OFeO+CO2↑+CO↑+2H2O
          FeC2O4?2H2OFeO+CO2↑+CO↑+2H2O
          ；
          【反思應(yīng)用】：
          （7）有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中生成的CO和鐵的氧化物會繼續(xù)反應(yīng)生成鐵．你認(rèn)為這種說法是否正確？請說出可能的理由
          不正確，因?yàn)闇囟冗_(dá)不到工業(yè)煉鐵所需的高溫，所以不能相互反應(yīng)生成Fe
          不正確，因?yàn)闇囟冗_(dá)不到工業(yè)煉鐵所需的高溫，所以不能相互反應(yīng)生成Fe
          ；
          （8）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置有不足，你認(rèn)為是什么？
          沒有尾氣處理裝置，會造成CO污染空氣；
          沒有尾氣處理裝置，會造成CO污染空氣；
          ；
          （9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          4FeO+O2═2Fe2O3
          4FeO+O2═2Fe2O3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，先秦科技著作《周禮· 考工記》中記載：“練帛，以欄為灰，渥淳其帛，實(shí)諸澤器，淫之以蜃，清其灰而盝之……”。這是介紹了古代精練絲綢的步驟：I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水（主要成分是碳酸鉀）浸潤透；II.將一定量蚌殼（蚌殼主要成分為碳酸鈣）灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡。這樣就能產(chǎn)生堿性較強(qiáng)的氫氧化鉀……
            某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法。
           
              
          序號
                      		    
          實(shí)驗(yàn)步驟
                      		    
          現(xiàn)象
                      		 
           
              
          ①
                      		    
          將少量蚌殼灼燒成的灰，放入裝有較多水的大燒杯中；
                      		    
          水的溫度升高。
                      		 
           
              
          ②
                      		    
          向燒杯中加入較多草木灰（碳酸鉀過量）；
                      		    
           
                      		 
           
              
          ③
                      		    
          實(shí)驗(yàn)操作甲；
                      		    
          分別得到澄清溶液和固體；
                      		 
           
              
          ④
                      		    
          取少量溶液加入試管中，滴加足量試劑A；
                      		    
          有白色沉淀產(chǎn)生；
                      		 
           
              
          ⑤
                      		    
          再向試管中滴加無色酚酞；
                      		    
          溶液顯紅色
                      		 
          實(shí)驗(yàn)分析：
            （1）實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為                                      。
            （2）第③步實(shí)驗(yàn)操作甲的名稱為          ；
            （3）第④步實(shí)驗(yàn)所用試劑A為               ；必須有第④步實(shí)驗(yàn)的原因是        
                                               。
            （4）下列試劑可以代替第⑤步實(shí)驗(yàn)中的無色酚酞的有          。
             A．氧化鐵      B．二氧化碳       C．氫氧化鈉溶液     D．硫酸銅溶液  
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010-2011學(xué)年廣東省初三中考模擬考試化學(xué)試卷
				題型：實(shí)驗(yàn)探究題
			
          

						
          氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，先秦科技著作《周禮· 考工記》中記載：“練帛，以欄為灰，渥淳其帛，實(shí)諸澤器，淫之以蜃，清其灰而盝之……”。這是介紹了古代精練絲綢的步驟：I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水（主要成分是碳酸鉀）浸潤透；II.將一定量蚌殼（蚌殼主要成分為碳酸鈣）灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡。這樣就能產(chǎn)生堿性較強(qiáng)的氫氧化鉀……
          


            某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法。
          




          
 
          
  
  
          序號
          
            		
  
  
          實(shí)驗(yàn)步驟
          
            		
  
  
          現(xiàn)象
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ①
          
            		
  
  
          將少量蚌殼灼燒成的灰，放入裝有較多水的大燒杯中；
          
            		
  
  
          水的溫度升高。
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ②
          
            		
  
  
          向燒杯中加入較多草木灰（碳酸鉀過量）；
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ③
          
            		
  
  
          實(shí)驗(yàn)操作甲；
          
            		
  
  
          分別得到澄清溶液和固體；
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ④
          
            		
  
  
          取少量溶液加入試管中，滴加足量試劑A；
          
            		
  
  
          有白色沉淀產(chǎn)生；
          
            		
 
          
 
          
  
  
          ⑤
          
            		
  
  
          再向試管中滴加無色酚酞；
          
            		
  
  
          溶液顯紅色
          
            		
 
          

          




          實(shí)驗(yàn)分析：
          


            （1）實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為                                      。
          


            （2）第③步實(shí)驗(yàn)操作甲的名稱為          
；
          


            （3）第④步實(shí)驗(yàn)所用試劑A為               ；必須有第④步實(shí)驗(yàn)的原因是        
          


                                               
。
          


            （4）下列試劑可以代替第⑤步實(shí)驗(yàn)中的無色酚酞的有          。
          


             A．氧化鐵      B．二氧化碳       C．氫氧化鈉溶液     
D．硫酸銅溶液  
          


           
          

			
          

			
          
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