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          下列有關溶液的說法中不正確的是
          A．溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
          B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比
          C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化
          D．配制100g 10%的NaCl溶液的主要步驟是：計算、溶解、裝瓶、貼標簽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：根據(jù)有關溶液的知識分析。
          A．溶液加水稀釋，故溶劑的質(zhì)量增大，但稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，正確；
          B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，正確；
          C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化，正確；
          D．配制100g 10%的NaCl溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，錯誤。故選D
          點評：本題難度不大，主要考查了有關溶液的幾個知識點，屬于對基礎知識的考查，要求學生在平時的學習中要加強相關知識的儲備。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（　�。�
          A．將t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫到t1℃，都有晶體析出
          B．t2℃時，100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為30g
          C．t1℃時，甲、乙的溶解度相等
          D．t2℃時，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

          （1）        ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
          （2）t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關系為：甲      乙（填“＞”、“＜” 或  “＝”）。
          （3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是         （填序號，下同）。
          A．溶劑的質(zhì)量一定變小B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
          C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大D．溶液的質(zhì)量一定變大
          （4）除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取                   結晶的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答： 

          （1）A、B物質(zhì)都屬于_____________ 物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)；
          （2）A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢的不同是_________________________________；如右圖給出的曲線中，________________與B物質(zhì)溶解度的變化趨勢相符(填曲線編號)；

          （3）從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì)，一般采用___        __的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)如圖信息判斷，下列敘述錯誤的是
          A．硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
          B．t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同
          C．要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體，通�？刹捎媒禍亟Y晶的方法
          D．t2℃時，80g硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關溶液及溶解度的說法正確的是(   )
          A．同一種溶質(zhì)的水溶液，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
          B．在T℃時，某物質(zhì)A的溶液，若蒸發(fā)掉5克水時，析出A(不含結晶水)2克；若蒸發(fā)掉10克水時，析出A 5克，則T℃時，A的溶解度為40克
          C．室溫下，5mL水和5mL酒精混合后總體積為10mL
          D．蔗糖水溶液不能導電，是因為蔗糖溶于水后，不能解離出自由移動的離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是(    )

          A．60℃的A、B、C三種物質(zhì)的溶液中A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量最多
          B．60℃時A、B、C三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液，降溫至40℃時析出晶體最多的是A
          C．40℃時A物質(zhì)60g放入50g水溶解后升溫至60℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大，由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤?br />D．物質(zhì)C中混有少量A時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純物質(zhì)C
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）圖A為食鹽和硝酸鉀的溶解度曲線。結合圖形回答下列問題。

          （1） 硝酸鉀溶液中的溶劑是       。
          （2）圖中P點的含義是        。
          （3）20℃時，向100 g水中加入40 g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是             。 
          （4）小明配置了20oC的氯化鈉飽和溶液，利用圖B所示裝置進行實驗，一段時間后，觀察到試管Ⅰ中析出晶體。甲物質(zhì)為（填序號）         。
          ①濃硫酸       ②氫氧化鈉      ③冰      ④氧化鈣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          x、y兩物質(zhì)（不含結晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入a克x和a克y充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是
          A．t1℃時，x、y兩溶液均已飽和
          B．t1℃時，x、y的溶解度相等，且兩溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          C．t2℃時，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，且兩溶液均已飽和
          D．t2℃時，x、y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，且兩溶液均不飽和
          

			
          

			
          
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