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          【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
          A.河水B.空氣C.水蒸氣D.蘋果汁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、河水中常含有泥沙等許多雜質(zhì)，是一種混合物，不符合題意；
          B、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；
          C、水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；
          D、蘋果汁中含有水、維生素等，屬于混合物，不符合題意。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：
          （1）表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是： （填 a 或 b）
          （2）對于曲線a表示的反應(yīng)， （填化學(xué)式）有剩余。
          （3）若有一種金屬剩余，則剩余的金屬一定是 （填化學(xué)式）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溴酸鈉（ NaBrO3）是某種染燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會引起皮炎，下列說法正確的是
          A.溴酸鈉屬于氧化物
          B.溴酸鈉中溴元素是金屬元素
          C.溴酸鈉相對分子質(zhì)量是151
          D.溴酸鈉中含有3個氧原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，如下圖所示，縱坐標(biāo)表示正確的是(　　 )
          A. 高錳酸鉀的質(zhì)量 B. 氧氣的質(zhì)量
          C. 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

          （1）I．分別寫出儀器A、B的名稱；
          A、B。
          （2）小東用裝置甲制取氧氣，加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗中，剛開始看到有氣泡冒出時不能立即收集，原因是。
          （3）小明同學(xué)要制取二氧化碳，則他應(yīng)該選擇的裝置是 (填“甲”或“乙”)，實驗進行較長時間后，小明發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿，可能原因是。
          （4）II.現(xiàn)某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究。
          【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
          【設(shè)計方案并進行實驗】
          小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。
          小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          （5）【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實驗，小寧的實驗結(jié)論是。
          （6）【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結(jié)論。請你設(shè)計方案：
          主要操作
          預(yù)期現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的水都不是純水。在凈水過程中加明礬的目的是_____，部分地下水含較多_____物質(zhì)稱為硬水，生活中常通過_____來降低水的硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中不正確的是（　�。�
          A.人類歷史上使用最早的合金是青銅
          B.司母戊鼎是我國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器
          C.目前世界上使用量最大的合金是鋁合金
          D.目前世界上用途最廣的合金是鋼
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是用來表示氫氣燃燒發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中白圈表示氧原子，黑圈表示氫原子。仔細觀察，回答下列問題：
          (1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_______________
          (2)B物質(zhì)屬于_____________________(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”)。
          (3)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________________________。(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
          (4)根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？(請寫一條)____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次化學(xué)實驗中，同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5 mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：
          實驗序號
          滴加CuSO4
          溶液的量
          實驗現(xiàn)象
          ①
          第1～6滴
          產(chǎn)生藍色沉淀，但振蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液
          ②
          第7～9滴
          產(chǎn)生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變成黑色
          已知藍色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式_____________。
          【提出問題】實驗①中藍色沉淀為什么消失？
          【查閱資料】
          Ⅰ.氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定，70 ℃～80 ℃時分解生成氧化銅。
          Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮藍色。
          【猜想與假設(shè)】
          Ⅰ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)。
          Ⅱ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中，形成亮藍色溶液。
          甲同學(xué)認為猜想Ⅰ不成立，理由是______________________________。
          乙同學(xué)為驗證猜想Ⅱ，進行了如下實驗。
          【進行實驗】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          1號試管，……
          2號試管，藍色固體不消失
          3號試管，藍色固體減少
          4號試管，藍色固體消失，得到亮藍色溶液
          【解釋與結(jié)論】
          (1)1號試管中現(xiàn)象為_________________________________。
          (2)上述實驗得出的結(jié)論是__________________________。
          【反思與評價】
          (1)進一步查閱資料可知，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
          (2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________________________。
          

			
          

			
          
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