【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于__________ (填“ 飽和”或“不飽和”)狀態(tài)。
(2)t2°C時(shí)，將一定量a物質(zhì)完全溶解到水中，所得溶液恰好飽和。欲進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是____________________。
(3) t2 °C時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C，下列說(shuō)法正確的是____________(填序號(hào))。
A 析出固體的質(zhì)量a>b,c無(wú)固體析出
B 溶劑的質(zhì)量:a<b<c
C a、b是飽和溶液,c是不飽和溶液
【答案】不飽和 升溫且加溶質(zhì)a C
【解析】
（1）由溶解度曲線(xiàn)的含義可知，溶解度曲線(xiàn)下方的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液，由圖可知，P點(diǎn)在b溶解度曲線(xiàn)的下方，所以b溶液在點(diǎn)P時(shí)處于不飽和狀態(tài)，故填不飽和。
（2）由圖可知，a的溶解度隨溫度升高而增大，提高a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以使a溶液在更高溫度時(shí)處于飽和狀態(tài)，所以采取的方法是升溫后向溶液中加溶質(zhì)a至飽和，故填升溫且加溶質(zhì)a。
（3）A 由圖可知，a、b的溶解度均隨溫度升高而增大，降溫后兩種物質(zhì)的溶解度均減小而析出晶體，但題目中沒(méi)有指明兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系，所以無(wú)法計(jì)算出析出晶體質(zhì)量的多少，c的溶解度隨溫度升高而減小，所以降溫后c的溶解度增大，溶液由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，沒(méi)有晶體析出，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B 題目中沒(méi)有指明三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系，僅根據(jù)溶解度的大小無(wú)法確定溶液中溶劑的多少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C 由圖可知，a、b的溶解度均隨溫度升高而增大，降溫后兩種物質(zhì)的溶解度均減小，溶液仍為飽和溶液，，c的溶解度隨溫度升高而減小，所以降溫后c的溶解度增大，溶液由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，選項(xiàng)正確，故填C。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，可用作呼吸面具中的供氧劑。某化學(xué)研究小組對(duì)過(guò)氧化鈉的制備和實(shí)驗(yàn)室中的過(guò)氧化鈉藥品成分進(jìn)行探究。
（查閱資料）①在點(diǎn)燃條件下，鈉在空氣中燃燒生成純度較高的Na2O2
② 2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2
③金屬鈉遇水會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)生成H2
I．過(guò)氧化鈉的制備
研究小組設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備過(guò)氧化鈉。
（1）裝置B中的試劑是__。
（2）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
（3）裝置D的作用是__。
II．開(kāi)封已久的過(guò)氧化鈉藥品的成分測(cè)定
（定性檢測(cè)）檢測(cè)藥品的成分。
（4）請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
① | 取少量固體樣品于試管中，加入適量的水 | 樣品全部溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 不含____ |
② | 取適量①中的溶液于試管中，加入過(guò)量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式為___ |
③ | 待②充分靜置后，向上層清液中滴入_____ | ____ | 含有氫氧化鈉 |
（定量檢測(cè)）檢測(cè)藥品的組成。
實(shí)驗(yàn)④：稱(chēng)取9.30g開(kāi)封已久的過(guò)氧化鈉樣品于試管中，加入足量的稀硫酸，將產(chǎn)生的氣體全部鼓入到足量的澄清石灰水中，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到碳酸鈣固體5.00g。
（5）計(jì)算確定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算最后結(jié)果精確到0.1%）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)
①進(jìn)入裝置 B 的氣體中含有二氧化碳和_____
②C 處氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；D 中觀察到的現(xiàn)象是______
③對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，正確的是_____（選填編號(hào)）
a 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先緩慢通入二氧化碳，D 中無(wú)明顯現(xiàn)象
b 裝置 B 中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明該裝置中沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)
c 裝置 E 的作用是將尾氣點(diǎn)燃，防止污染空氣
d 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置 C 玻璃管中固體減少的質(zhì)量等于裝置 D 中增加的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某碳酸氫鈉中含有少量的氯化銨，為測(cè)得碳酸氫鈉的含量設(shè)計(jì)以下兩個(gè)方案
已知：碳酸氫鈉與堿反應(yīng)生成碳酸鈉
方案一：取樣品mg，滴加足量稀鹽酸，收集生成的氣體ng。
方案二：取樣品mg，滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，生成沉淀的質(zhì)量為zg。
(1)方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)下列說(shuō)法正確的是______
A 加入硝酸的目的是除去碳酸氫鈉
B 可以用稀鹽酸代替稀硝酸
C 反應(yīng)生成的沉淀要經(jīng)過(guò)洗滌，干燥
(3)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為通過(guò)其他兩條途徑也可以達(dá)到目的，方案是取品mg加入足量氫氧化鈉溶液，①測(cè)收集到的______(填化學(xué)式)質(zhì)量；②加入過(guò)量的______溶液后測(cè)生成沉淀的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
溶解度(g) | 甲 | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
乙 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | |
（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)（如圖所示），圖中能表示甲物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)的是______；（填“M”或“N”）
（2）若t1=10℃，則a=________；
（3）40℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)溶于50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%)；
（4）從甲、乙混合溶液中提純乙的方法是________；
（5）t℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)t的取值范圍是______。
A. 10~20 B. 20~30 C. 30~40 D. 40~50
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】5G商用加速推出，“中國(guó)芯”崛起,“中國(guó)創(chuàng)造”綻放異彩!芯片的主要成分是純度極高的硅，如圖為硅在元素周期表中的部分信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.硅元素屬于金屬元素
B.硅原子的核電荷數(shù)是14
C.硅原子的核外電子數(shù)為14
D.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),A~E五種物質(zhì)都能與F發(fā)生反應(yīng),A~E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且圖中所涉及的反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)),A常用于建筑行業(yè)及補(bǔ)鈣,E可用于造紙、印染、紡織、洗滌等行業(yè),F由兩種元素組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式為_________________。
(2)C物質(zhì)的一種用途是_________________。
(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A~F和甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，其中B是相對(duì)分子質(zhì)量為160的氧化物，A、B、C的物質(zhì)類(lèi)別不同，D、E、F的物質(zhì)類(lèi)別相同，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示前一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為后一種物質(zhì)，“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。
（1）若乙物質(zhì)與純堿有相同的元素，則乙的俗名是_____、_____或_____。
（2）B→A的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液，甲圖中需要用到的儀器有_______(選填編號(hào))．在粗鹽(含有不溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)中，主要的操作步驟有：溶解、過(guò)濾和_______，過(guò)濾時(shí)，需要用的玻璃儀器除了⑤外，還需要用到甲圖中的_______ (填序號(hào))。
(2)乙圖A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該裝置的試管口沒(méi)有略向下傾斜，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)導(dǎo)致的后果是_______，改正后反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。若選用乙圖中的F裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是______(填序號(hào))。
a 反應(yīng)前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b 開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶 c 收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 d 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水槽
(3)實(shí)驗(yàn)室用乙圖A、B來(lái)制取O2，用B裝置相對(duì)于A裝置的優(yōu)點(diǎn)是________．
(4)實(shí)驗(yàn)室可用乙圖中的_______(選填編號(hào))來(lái)制取和收集CO2，且能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若用圖丙制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)將圖丙補(bǔ)畫(huà)完整______．該裝置證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com