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        1. 【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。

          (查閱資料)①氧化銅()為黑色固體。

          ②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):.

          (進行實驗)

          實驗l:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。

          序號

          1-1

          1-2

          裝置

          反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

          黑色粉末中混有少量紅色固體

          紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

          實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。

          序號

          本炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

          反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

          2-1

          19

          紅色固體有金屬光澤

          混有少量黑色物質(zhì)

          2-2

          110

          混有很少量黑色物質(zhì)

          2-3

          111

          混有極少量黑色物質(zhì)

          2-4

          112

          無黑色物質(zhì)

          2-5

          113

          混有較多黑色物質(zhì)

          (解釋與結(jié)論)

          1)實驗1-2中,證明生成的方程式是_____。

          2)實驗1的目的是_____。

          3)實驗2的結(jié)論是_____

          (反思與評價)

          4)實驗2沒有進行質(zhì)量比為114的實驗,理由是_____

          5)為檢驗2-4的紅色固體中是否含,所需試劑是_____

          【答案】 探究氧化銅與木炭的受熱面積對其反應(yīng)的影響 木炭與氧化銅質(zhì)量比為112時恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為112 木炭與氧化銅的質(zhì)量比為113時,氧化銅已過量 稀硫酸

          【解析】

          1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故證明生成了CO2的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的方程式為:

          2)實驗1中實驗1-1混合物的受熱面積大于實驗1-2中混合物的受熱面積,故是探究氧化銅與木炭的受熱面積對其反應(yīng)的影響,故填:探究氧化銅與木炭的受熱面積對其反應(yīng)的影響。

          3)實驗2提供的數(shù)據(jù)以及實驗現(xiàn)象可以看出,木炭與氧化銅質(zhì)量比為112時恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為112,故填:木炭與氧化銅質(zhì)量比為112時恰好完全反應(yīng),因此木炭與氧化銅反應(yīng)的最佳質(zhì)量比為112。

          4)實驗2沒有進行質(zhì)量比為114的實驗,是因為當木炭與氧化銅的質(zhì)量比為113時,氧化銅已過量,故填:木炭與氧化銅的質(zhì)量比為113時,氧化銅已過量。

          5)為檢驗2-4的紅色固體中是否含Cu2O,根據(jù)題干提供的信息,氧化亞銅能與硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸銅反應(yīng),故所需試劑是稀硫酸,故填:稀硫酸。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

          A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

          B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

          C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

          D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

          ⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應(yīng)。

          ⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:

          ______,丁______,戊______。

          ⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】普通白銅是銅鎳合金,在工業(yè)上用途廣泛。由于外觀與銀極為相似,常被不法商人用來冒充白銀謀取暴利。已知白銅中的金屬鎳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為了鑒別真?zhèn),某校化學(xué)興趣小組取該樣品40g分四次加入盛有100g未知濃度的鹽酸溶液的燒杯(已知燒杯質(zhì)量為50g)中,充分反應(yīng)后,測得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          加入樣品的質(zhì)量/g

          10

          10

          10

          10

          燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g

          159.9

          169.8

          m

          189.7

          1________________

          2)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________________;

          3)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅元素有多種氧化物,如.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是( 。

          A. 裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的

          B. 實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉,打開,讓CO通一段時間

          C. 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,可以確定該固體為的組成或有三種可能

          D. 若缺少裝置C,則實驗所得CuO個數(shù)比偏高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別并展以下探究。

          (查閱資料)資料一:在常溫下,測的濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況:

          溶質(zhì)

          pH

          小→大

          A

          B

          C

          D

          資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰

          (實驗探究)甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計了如下裝置,請你

          (1)制備的氣體中,可能含有的雜質(zhì)是___________;

          (2)上述裝置中,A_______溶液,飽和NaHCO3溶液可以吸收____;

          (3)上述裝置中,B物質(zhì)可能是___________(寫名稱)

          (4)用這個實驗得到的氣體測定的相對分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果_______(偏高、偏低不受影響”);

          (5)乙同學(xué)為了計算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù),進行了如下定量實驗:

          實驗步驟

          I.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

          II.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng)

          III.待反應(yīng)完全后,稱重

          實驗圖示

          實驗數(shù)據(jù)

          燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g

          大理石樣品的質(zhì)量為12.0g

          燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g

          乙同學(xué)通過分析計算,得出結(jié)論:該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,大理石樣品純度為83.3%。請你評價他的結(jié)論是否正確________(填“正確”或“錯誤”,并簡述理由) __________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實驗裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:

          (1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;

          (2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;

          (3)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時,測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標準狀況下為VmL);擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序為_____________

          (4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高偏低無影響”)_____________;

          (5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行試驗,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高或“偏低”或“無影響”) _____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%溶液的實驗,回答下列問題。

          1)計算:需要質(zhì)量分數(shù)為30%溶液________g;

          2)量取:量取所需水時俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分數(shù)________6%(選填大于等于小于);

          3)混勻:將準確量取的溶液和水倒入________(填寫一種儀器名稱)中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻;

          4)裝入棕色瓶中貼好標簽(標簽中包括過氧化氫溶液和________),密封保存在陰涼處。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反應(yīng)后得到的固體為m種,溶液中溶質(zhì)為n種.下列說法中不正確的是( )

          A. m=2,則n=23 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g,則m=4

          C. m=3時,溶液可能呈藍色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

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