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        1. 小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題.

          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          明礬
          ,其作用是
          溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降
          溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降

          (2)操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ,所需儀器有燒杯、漏斗、
          玻璃棒
          玻璃棒
          、鐵架臺(tái).
          (3)小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢,你認(rèn)為可能的原因是
          濾紙與漏斗內(nèi)壁沒有貼緊,有氣泡
          濾紙與漏斗內(nèi)壁沒有貼緊,有氣泡

          (4)要想判斷液體D是硬水還是軟水,可以用
          肥皂水
          肥皂水
          來檢驗(yàn).
          分析:(1)根據(jù)明礬的特性分析;
          (2)根據(jù)過濾的原理及操作分析回答;
          (3)根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析;
          (4)根據(jù)硬水與軟水的區(qū)別方法分析回答.
          解答:解:(1)由于明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.所以,在凈化河水時(shí),向河水中加入的A物質(zhì)是明礬.
          (2)由于過濾能將固體與液體分離.所以,操作①的名稱是過濾,過濾時(shí)所需儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái).
          (3)小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢,可能的原因是:濾紙與漏斗內(nèi)壁沒有貼緊,有氣泡.
          (4)由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多,所以,要想判斷液體D是硬水還是軟水,可以用肥皂水來檢驗(yàn).
          故答為:(1)明礬;溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.(2)過濾;玻璃棒.(3)小濾紙與漏斗內(nèi)壁沒有貼緊,有氣泡.(4)肥皂水.
          點(diǎn)評(píng):本題以凈化水為中心,同時(shí)考查了過濾操作、硬水和軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學(xué)變化的判斷,解題時(shí)可結(jié)合所學(xué)知識(shí),仔細(xì)分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實(shí)驗(yàn)過程如下所示.請(qǐng)回答以下問題.

          (1)操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ;
          (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
          活性炭
          活性炭
          ,該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          方法使其軟化后使用.
          操作③是消毒殺菌,這過程主要是
          化學(xué)
          化學(xué)
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

          (1)操作①的名稱是
          過濾
          過濾

          (2)再向?yàn)V液C中加入
          活性炭
          活性炭
          ,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味.
          (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少且有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          硬水
          硬水
          (填“硬水”、“軟水”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

          (1)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:氣體a為
          氫氣
          氫氣
          ,
          此實(shí)驗(yàn)說明水是由
          氫、氧元素
          氫、氧元素
          組成.
          (2)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題:
          ①在實(shí)驗(yàn)室中,過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
          肥皂水
          肥皂水
          ,若經(jīng)過過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填字母序號(hào))
          c
          c

          a.濾紙沒有緊貼漏斗壁              b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁    c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
          ②小剛可用
          肥皂水
          肥皂水
          來檢驗(yàn)液體D是硬水還是軟水,在生活中常用
          煮沸
          煮沸
          的方法降低水的硬度.
          ③許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請(qǐng)按要求寫一個(gè)有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式:既不是化合又不是分解的反應(yīng)
          氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水
          氫氧化鈉+鹽酸→氯化鈉+水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖流程來凈化水,最終制成蒸餾水.請(qǐng)回答以下問題.
          (1)A物質(zhì)的名稱是
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ,該操作需要用到的儀器和用品有
          ①③④⑥⑦
          ①③④⑥⑦
          (選填序號(hào)).
          ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥燒杯   ⑦濾紙
          (2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
          活性炭
          活性炭
          ,該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是
          水.操作③的名稱是
          蒸餾
          蒸餾
          ,經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          泡沫多
          泡沫多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程.其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示.請(qǐng)回答以下問題.

          (1)操作①是
          過濾
          過濾
          ;液體D是
          混合物
          混合物
          (填“純凈物”或“混合物”).
          (2)自來水消毒方法有多種,氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都是常用的消毒劑,請(qǐng)標(biāo)出三種物質(zhì)中氯元素的化合價(jià):
          Cl2
          0
          Cl
          2
          0
          Cl
          2
          ClO2
          +4
          Cl
          O2
          +4
          Cl
          O2
          Ca(ClO)2
          Ca(
          +1
          Cl
          O)2
          Ca(
          +1
          Cl
          O)2

          (3)用二氧化氯(ClO2)消毒過程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

          由圖可知,I:甲構(gòu)成的物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為:
          46:71:64
          46:71:64

          II:下列說法正確的有:
          AD
          AD

          A.分子在化學(xué)變化中可以再分,而原子不能再分
          B.反應(yīng)前后分子和原子種類都不變
          C.甲、乙、丙、丁中只有甲、丁是氧化物
          D.乙物質(zhì)由分子構(gòu)成,丙物質(zhì)由離子構(gòu)成
          E. 1個(gè)Cl2分子中共有71個(gè)質(zhì)子.

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