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        1. (2010?邵陽)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用.
          (1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、
          過濾
          過濾
          (填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
          吸附
          吸附
          性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
          (2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
          肥皂水
          肥皂水
          進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過
          煮沸(或加熱等)
          煮沸(或加熱等)
          的方法降低水的硬度.
          (3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議:
          隨手關(guān)水籠頭(或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放或只要從節(jié)約用水、防止水體污染方面回答的均可)
          隨手關(guān)水籠頭(或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放或只要從節(jié)約用水、防止水體污染方面回答的均可)
          分析:(1)為除去水中不溶性固體顆粒,加入明礬使懸浮小顆粒凝聚,經(jīng)過靜置沉降后進(jìn)行過濾;使用具有吸附性的活性炭除去水中異味;
          (2)利用水中鈣、鎂離子會(huì)影響肥皂的起泡,向水中加入肥皂水,泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水;為降低水中鈣、鎂離子含量,可通過加熱煮沸的方法使之沉淀;
          (3)節(jié)約用水、防止水體污染都是有效保護(hù)水資源方法,如隨手關(guān)水籠頭、洗菜水沖馬桶、工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放、不使用含磷洗衣粉等等.
          解答:解:(1)向水中加入明礬,水中固體顆粒會(huì)被吸附而凝聚成較大顆粒,靜置后進(jìn)行過濾,把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì);利用活性炭的吸附性,可除去水中有異味物質(zhì);
          故答案為:過濾;吸附;
          (2)使用肥皂水是檢驗(yàn)硬水和軟水最常用的有效方法,加入肥皂水泡沫少者為硬水;通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度;
          故答案為:肥皂水;煮沸(或加熱等);
          (3)節(jié)約用水可以有效保護(hù)水資源,其方法有許多,如隨手關(guān)閉水籠頭、一水多用等都是有效節(jié)約用水的方法;防止水體污染也可有效對(duì)水資源進(jìn)行保護(hù);
          故答案為:隨手關(guān)水籠頭(或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放或只要從節(jié)約用水、防止水體污染方面回答的均可).
          點(diǎn)評(píng):保護(hù)水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進(jìn)行思考,提出一些合理的做法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?邵陽)下列除雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
              選項(xiàng)    物質(zhì)  所含雜質(zhì)    除去雜質(zhì)的方法
              A   CO2   CO    點(diǎn)燃
              B    KClO2    KCl    加熱
          C NaOH溶液    Na2CO3  加適量Ca(OH)2溶液,過濾
              D  FeCl3溶液   CuCl2    加過量鐵粉,過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?邵陽)小華在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體,老師告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一種.小華思考片刻后,認(rèn)為取少量白色固體放入水中就能確定其成分,她的理由是:
          (1)若不溶于水,則是
          CaCO3
          CaCO3

          (2)若溶于水形成藍(lán)色溶液,則是
          CuSO4
          CuSO4

          (3)若溶于水溶液溫度升高,則是
          NaOH
          NaOH

          (4)若溶于水溶液溫度基本不變,則是
          NaCl
          NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?邵陽)某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          【所用藥品】
          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.
          【實(shí)驗(yàn)記錄】
              Al    X   Cu
            現(xiàn)  開始時(shí)幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢  無氣泡產(chǎn)生
            象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢  無氣泡產(chǎn)生
          【分析與結(jié)論】
          (1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
          鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))
          鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))

          (2)銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
          銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)
          銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)

          (3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
          AlXCu(或Al>X>Cu)
          AlXCu(或Al>X>Cu)

          【拓展與應(yīng)用】
          (1)用金屬X制成的容器
          不能
          不能
          (填“能“或“不能”)盛放波爾多液(含硫酸銅).
          (2)某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的
          銅(或Cu)
          銅(或Cu)
          為原材料最為適合.
          【反思】
          金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.寫出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?邵陽)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ON,回答下列問題:
          (1)丙烯酰胺由
          4
          4
          種元素組成.
          (2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是
          9:4
          9:4
          (最簡(jiǎn)整數(shù)比).
          (3)每個(gè)丙烯酰胺分子中有
          10
          10
          個(gè)原子.

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