【題目】（2017唐山路北區(qū)二模）下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的的是（ ）
A.用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會飄起來，可說明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體
B.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡單凈水器
C.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D.空中下落的小球運動的越來越快，可說明小球具有慣性
精英口算卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2017唐山路北區(qū)二模）下列有關(guān)廚房里的知識，說法不正確的是（ �。�
A.爐灶上面安裝排風(fēng)扇能將油煙排出，利用的是流體壓強與流速的關(guān)系
B.新的鋼制電熱水壺?zé)_水，壺底產(chǎn)生一層白色固體，說明水的硬度較大
C.用洗滌靈洗沾油的碗碟是因為洗滌靈有乳化作用
D.菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，所選試劑正確的是（ ）
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所選試劑 |
A | 鐵粉 | 氧化銅 | 稀硫酸 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 氫氧化鈉溶液 |
C | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 水 |
D | 氯化鉀 | 氯酸鉀 | 二氧化錳 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(2016張家口一模)科學(xué)的學(xué)習(xí)、研究方法，可以提高學(xué)習(xí)效率。下列的案例與研究方法不匹配的是( )
A.根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物，屬于分類法
B.根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出堿的通性，屬于歸納法
C.根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)，屬于類比法
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量，屬于實驗法
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【題目】疊氮化鈉(NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某興趣小組對其進行下列研究．
（1）【應(yīng)用研究】：汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3 ， 迅速分解為Na、N2 ， 反應(yīng)方程式為。
（2）【制備研究】：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2 ， 再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH3＋N2O = NaN3＋NaOH＋X，實驗室檢驗X氣體使用的試紙是濕潤的。
（3）【Na2CO3質(zhì)量分數(shù)測定】：工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3 ， 為測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)設(shè)計如圖，裝置（已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體）。
裝置A的作用是。
設(shè)計的實驗步驟為：
①精確稱量樣品，檢查裝置氣密性；
②打開彈簧夾，鼓入空氣，稱量裝置C；
③關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞；
④再打開彈簧夾，；
⑤再次稱量裝置C。
計算碳酸鈉含量至少需要測定（填數(shù)字）個數(shù)據(jù)。根據(jù)制備反應(yīng)，分析工業(yè)級NaN3中含有Na2CO3的可能原因。
（4）【NaN3純度測定】
精確稱量0.140 g NaN3樣品，設(shè)計如圖裝置，測定其純度。已知2 NaN3 
3N2 (NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2 ， 其他產(chǎn)物略），反應(yīng)中放出大量的熱。
檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從水準瓶注水，量氣管中液面與右邊液面形成高度差，做好標記，一段時間后，兩邊高度差（填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好。
（5）使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是。
（6）使用冷水冷凝的目的是。反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應(yīng)后讀數(shù)時，還需要進行的操作是。
（7）常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N2的密度為（1.25 g/L)，則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是（填字母序號）。
A.100 mL
B.1 L
C.2 L
（8）計算NaN3樣品的純度（寫出計算過程）。
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【題目】國土資源部2017年5月18日宣布，中國首次海域可燃冰試采成功．如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常狀況下密度最小的氣體，下列說法錯誤的是（ ） 
A.可燃冰被國際公認為是石油、煤的替代能源
B.q一定是CO2
C.通常狀況下，r是一種液體
D.m與n、p與n兩個反應(yīng)過程中都放出熱量
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【題目】生活中一些常見物質(zhì)的pH如下：
物質(zhì) | 蘋果汁 | 西紅柿 | 純水 | 雞蛋清 | 漂白液 |
pH | 2～3 | 4～5 | 7 | 7～8 | 13～14 |
上述物質(zhì)中，酸性最強的是（ �。�
A.蘋果汁B.西紅柿C.雞蛋清D.漂白液
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【題目】探索化學(xué)世界的奧秘，需要掌握科學(xué)的方法。
（1）實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。
若用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母），化學(xué)反應(yīng)方程式為；為了在較短時間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為（填字母）。
（2）“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應(yīng)過程中微觀粒子的變化情況。
①圖A中儀器a的名稱是。
②由圖B可以看出，該反應(yīng)中實際參與反應(yīng)的離子是（填離子符號）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；若當加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出解題過程，否則不得分）。
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