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        1. 下列化學(xué)反應(yīng),屬于吸熱反應(yīng)的是

          A、C + O2CO2                        B、CO2 + C2CO

          C、2CO + O22CO                  D、Mg + 2HCl == MgCl2 + H2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          28、如圖是人們經(jīng)常使用的交通工具--自行車,請完成下列各題
          (1)由金屬材料制成的有
          C
          (填序號),屬于合成材料的是
          ABDE
          (填序號).
          (2)車輪的鋼圈會生銹主要是因為
          鐵與空氣中的氧氣及水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          ,用稀硫酸除鐵銹的原理
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
          (用化學(xué)方程式表示).
          (3)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用.“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程
          加稀鹽酸,無氣泡生成則完全失效

          (4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內(nèi)空氣分子間的距離
          小于
           (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          23、下列是有關(guān)木炭的敘述:
          ①木炭是灰黑色多孔性固體; ②木炭能燃燒; ③在我們國家南方某些地方冬天有時用木炭來吸暖;
          ④將木炭粉碎; ⑤木炭可制成黑火藥; ⑥取一塊木炭點燃; ⑦木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒; ⑧發(fā)出白光.
          請根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標號填寫在空白處:
          (1)屬于物理性質(zhì)的是
          ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

          (2)屬于物理變化的是
          ,屬于化學(xué)變化的是
          ;
          (3)屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是
          ,屬于化學(xué)反應(yīng)條件的是

          (4)屬于用途的是
          ③⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實驗室桌面上的五個試劑瓶內(nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

          (1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
          濃硝酸
          濃硝酸
          (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
          C瓶口產(chǎn)生白霧
          C瓶口產(chǎn)生白霧
          ,說明C瓶內(nèi)的是濃鹽酸,則D瓶內(nèi)的是濃硫酸.
          (2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶內(nèi)的“兩堿”的制備方法時,根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個框圖.
          注:整個框圖中每個化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
          根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識,回答下列問題.
          寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶內(nèi)的物質(zhì):
          NaOH
          NaOH

          小袁同學(xué)認為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶內(nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請你幫助他設(shè)計出檢驗該雜質(zhì)的實驗方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
          取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
          取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

          (3)小軍對A瓶放置一段時間后白色粉末的成分進行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
          (用化學(xué)方程式表示)為了驗證①②③猜想,他分別做了下面的實驗.A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
          (填序號)是錯誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認為猜想3成立,請?zhí)岢瞿愕目捶,并說出理由:
          錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
          錯誤,因為碳酸鈉溶液也顯堿性
          .C.為探究猜想③是正確的,小紅設(shè)計了如下實驗方案:
          沉淀B的化學(xué)式為
          CaCO3
          CaCO3
          .你若認為小紅的這個方案有問題,稍加改進,就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進的方法是
          將石灰水換成氯化鈣溶液
          將石灰水換成氯化鈣溶液

          (4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實驗裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
          a.棉花為什么會燃燒呢?小組同學(xué)認為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
          a:
          與氧氣充分接觸
          與氧氣充分接觸
          、b
          溫度達到棉花的著火點
          溫度達到棉花的著火點
          條件.
          【提出問題】在上述實驗中如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件呢?
          【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
                      2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
                      3、濃硫酸具有強吸水性.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{色.
          【設(shè)計實驗】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計了如下圖2的實驗進行探究.
          【實驗步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
          注:整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響.
          【實驗現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
          【實驗分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
          檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
          檢驗水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

                      ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
          證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量
          證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量

          (5)現(xiàn)要對放置一段時間的B瓶中的固體物質(zhì)進行成分的定量測定:電子天平共同作了以下測定

          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          稱   量   項   目 稱   量  時 間 質(zhì)量(g)
          試樣 10.00
          裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后15秒 249.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后35秒 248.20
          裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后55秒 248.00
          試通過分析表中數(shù)據(jù)計算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
          實驗反思:
          有同學(xué)提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學(xué)的理由是(實驗操作均正確):
          因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小
          因為二氧化碳的密度比空氣大,會有二氧化碳殘留在裝置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?建鄴區(qū)一模)氫氧化鈉俗名苛性鈉,是一種重要的化工原料.下列研究從其結(jié)構(gòu)、制備方法、性質(zhì)以及變化規(guī)律等角度進行,請根據(jù)要求回答相應(yīng)問題.
          Ⅰ.結(jié)構(gòu):
          NaOH含有鈉元素,鈉在元素周期表中處于第三周期的
          開頭
          開頭
          (填“開頭”、“中間”或“結(jié)尾”).
          NaOH屬于堿,堿在溶液中都可以電離出相同的離子,該離子是
          OH-
          OH-
          (填離子符號).
          Ⅱ.制備:
          實驗室用純堿制備燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

          Ⅲ.性質(zhì)及變化:
          (1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易
          吸水潮解
          吸水潮解
          ,因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
          (2)如右圖所示,NaOH溶液可與稀酸反應(yīng)的方程式為
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

          該反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象,為了說明該反應(yīng)確實能夠發(fā)生,下列哪種物質(zhì)肯定無法幫助你達到目的
          d
          d

          a.鎂條    b.酚酞   c.CuSO4     d.Ba(NO32
          Ⅳ.保存:
          張老師整理藥品時,意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體,他讓同學(xué)們對這瓶NaOH固體進行探究.
          【提出猜想】
          猜想I:沒有變質(zhì)
          猜想Ⅱ:部分變質(zhì)為Na2CO3,依據(jù)是
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          (用方程式表示);
          猜想Ⅲ:全部變質(zhì)
          【實驗設(shè)計、現(xiàn)象和推斷】
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象
          ①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解 無色溶液
          ②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 現(xiàn)象A
          ③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. 現(xiàn)象B
          (1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,說明猜想
          I
          I
          可排除.
          (2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色變紅色,該實驗
          不能
          不能
           (填“能”或“不能”)說明猜想Ⅱ成立.
          (3)若X是CaCl2溶液,則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是
          現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色
          現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生,現(xiàn)象B溶液變成紅色

          (4)定量研究:根據(jù)上述實驗,可通過測定
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量或產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量
          ,再通過計算得到氫氧化鈉的變質(zhì)情況.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          寫出下列過程涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式,并完成相應(yīng)填空.
          (1)少量CO2通入過量澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ,實驗現(xiàn)象為:
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁

          (2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ,所用主要設(shè)備的名稱是:
          高爐
          高爐

          (3)生石灰吸水時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          CaO+H2O═Ca(OH)2
          ,其反應(yīng)屬于
          放熱
          放熱
          反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
          (4)二氧化碳通入水中
          CO2+H2O═H2CO3
          CO2+H2O═H2CO3
          ;其生成物能使紫色的
          石蕊溶液
          石蕊溶液
          變成紅色.
          (5)實驗室用雙氧水制取氧氣:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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