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          【題目】下圖為硒元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，對該元素的認(rèn)識錯誤的是
          A.m的值為18
          B.是一種非金屬元素
          C.相對原子質(zhì)量為78.96
          D.與氫元素能形成化學(xué)式為HSe的化合物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，硒的原子中，電子數(shù)為34，則m的值=34-2-8-6=18，故A正確；
          B、硒元素的漢字名稱中含有 “石”旁，是一種非金屬元素，故B正確；
          C、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。硒的相對原子質(zhì)量為78.96，故C正確；
          D、硒原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在形成化合物時常顯-2價，氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，硒與氫元素能形成化學(xué)式為H2Se的化合物，故D錯誤。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)。X溶液顯藍色，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（→表示生成）。
          （1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____
          （2）反應(yīng)②的現(xiàn)象為_____
          （3）寫出反應(yīng)③所涉及的化學(xué)方程式：_____，_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A為大理石的主要成分,B、D為氧化物且D為氣體。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去.“一”表示能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化)。
          （1）A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_______________。
          （2）A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類型)。
          （3）利用物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)過程中會_______________，常用于自熱食品的發(fā)熱。
          （4）既能與B反應(yīng),又能與D反應(yīng)的氧化物是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降。請看下圖回答問題:
          （1）打開分液漏斗活塞后, B中白磷能夠燃燒的原因是什么?_____
          （2）D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____（寫出化學(xué)方程式）。
          （3）本實驗?zāi)軌蛴?/span>F裝置收集氣體的依據(jù)是什么?_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知甲酸（ HCOOH）在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考慮甲酸的揮發(fā)性）。用下圖實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe2O3，并檢驗氣體產(chǎn)物。
          （1）寫出C中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
          （2）D中澄清石灰水作用是什么_______________。
          （3）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進行改進，請簡述改進措施____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該具備的基本能力。下圖是兩組變化的微觀示意圖（圖例:-氫原子，-氧原子，-硫原子）,請回答:
          （1）圖一,從微觀角度分析，發(fā)生變化的是_____；
          （2）圖二，表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程。
          ①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____（填序號）;
          ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____；
          ③有關(guān)該反應(yīng)的下列說法正確的是_____（填序號）
          A反應(yīng)前后甲分子的種類不變
          B反應(yīng)前后硫原子的種類發(fā)生改變
          C反應(yīng)前后氧元素化合價改變
          D反應(yīng)生成丙、丁的分子個數(shù)比為1:1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖回答相應(yīng)問題：
          （1）圖中的甲是鉛元素在元素周期表中的信息，它的原子序數(shù)是___________，其中207.2表示的是_______________。
          （2）圖中的乙表示的元素周期表的一部分，A、B、C代表三種不同的元素，它們的原子序數(shù)由大到小的順序是_________________。
          （3）圖乙中的B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們原子的_______________相同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為了測定不純的鋅片中鋅的含量，取不同質(zhì)量的鋅片依次放入盛有稀硫酸的燒杯中，反應(yīng)完全后稱出質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）。實驗結(jié)果記錄如下：
          次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          加入鋅的質(zhì)量（g）
          20
          40
          60
          80
          100
          120
          稀硫酸的質(zhì)量（g）
          200
          200
          200
          200
          200
          200
          燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量（g）
          219.6
          _____
          258.8
          278.4
          _____
          318.4
          （1）將第2次和第5次實驗后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量填在上表中；
          （2）實驗中所用鋅片中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；
          （3）該實驗所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（計算結(jié)果精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂條在空氣中燃燒時，不僅能與O2、CO2反應(yīng)，還能與N2反應(yīng)生成氮化鎂。
          （1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3，則氮化鎂的化學(xué)式為_____。
          （2）如圖是鎂與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。
          請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。
          

			
          

			
          
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