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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室有100g廢液,其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅。現(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行處理得到銅和硫酸鋅溶液,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。

          1)步驟I、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名稱是_____。

          2)步驟I反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)當(dāng)觀察到_____時(shí),說(shuō)明濾渣A中鐵已經(jīng)完全反應(yīng)。

          4)步驟Ⅲ中加入的X_____(填化學(xué)式)。

          【答案】過(guò)濾 不再產(chǎn)生氣泡 Zn

          【解析】

          廢液中加入過(guò)量的鐵,鐵能與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅,過(guò)濾后得到濾渣A中有銅和過(guò)量的鐵;濾液B中有硫酸亞鐵和硫酸鋅;濾渣A中加入過(guò)量的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,與銅不能反應(yīng);再次過(guò)濾后得到濾液C中含有硫酸亞鐵和過(guò)量的硫酸;濾液C和濾液B混合,加入過(guò)量的鋅,能與硫酸亞鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和鐵,能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣。

          1)步驟I、Ⅱ、Ⅲ中均將固體和液體分離,包含的操作名稱是:過(guò)濾。

          2)步驟I鐵與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)硫酸亞鐵和銅的化學(xué)方程式為

          3)濾渣A中加入硫酸,當(dāng)觀察到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),說(shuō)明濾渣A中鐵和硫酸已經(jīng)完全反應(yīng)。

          4)步驟Ⅲ中加入的X是鋅,過(guò)量的鋅能同時(shí)硫酸和硫酸亞鐵反應(yīng)都產(chǎn)生目標(biāo)產(chǎn)物硫酸鋅。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙都是金屬單質(zhì),且甲是世界產(chǎn)量最高的,B、C、E均是硝酸鹽,E是藍(lán)色溶液,F既不溶于水也不溶于鹽酸,它們之間有如下圖所示關(guān)系:

          (1)根據(jù)上述各物質(zhì)的相互關(guān)系,試寫(xiě)出乙、C的名稱:______________,C____________。

          (2)A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究:

          1)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量稀鹽酸,先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的pH

          pH逐漸變大至pH=7,最后pH7

          稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

          ①請(qǐng)你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH=7,最后pH7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?______。

          ②寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          2)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)是放熱的,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:

          20℃時(shí)的NaOH溶液10mL于燒杯中,逐滴滴入稀鹽酸,然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度。隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系如圖一所示:

          ①滴加至8mL時(shí),充分?jǐn)嚢韬蟮稳胱仙镌囈海芤撼?/span>______色,鹽酸滴加至______mL時(shí),溶液呈中性。

          ②繼續(xù)滴加鹽酸,溶液的溫度下降的原因是______。是否可以用NaOH固體代替氫氧化鈉溶液探究中和反應(yīng)是否放熱?______(填)。

          3)小強(qiáng)同學(xué)對(duì)方案二的實(shí)驗(yàn)有異議,他找到了前幾天所做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記,圖二是燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖,造成兩位同學(xué)所測(cè)溶液溫度有差異的原因可能是:①______,②______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】CuSO4Na2SO4的固體混合物進(jìn)行分離主要流程如下:

          1)加試劑A的目的是將CuSO4轉(zhuǎn)化為沉淀。試劑A可以選擇_____溶液(填序號(hào))。

          aBaCl2 bNaOH cCaOH2

          則加入試劑A后,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____。

          2)操作1所用玻璃儀器有_____、玻璃棒、燒杯。

          3)控制溶液2中所加稀硫酸為適量的方法是_____(填序號(hào))。

          a.溶液2中預(yù)先滴入石蕊 b.加入稀硫酸時(shí)用傳感器測(cè)溶液pH

          4)操作1之后所得固體表面的雜質(zhì)除了Na2SO4之外,還含有_____,確認(rèn)固體被洗凈的操作是:向最后一次洗滌后的濾液中滴入_____溶液,若無(wú)現(xiàn)象,則證明固體已被洗凈。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

          反應(yīng)時(shí)間/min

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          2.55

          2.25

          2.10

          2.04

          2.04

          分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

          1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_______________g;

          2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】波爾多液是一種運(yùn)用廣泛的農(nóng)藥,由熟石灰和硫酸銅配制而成。某工廠用以下反應(yīng):來(lái)生產(chǎn)硫酸銅。試回答下列問(wèn)題:

          (1)波爾多液中發(fā)生的反應(yīng)為_______________

          (2)硫酸銅中陰離子符號(hào)為________________

          (3)硫酸銅中____________(填符號(hào))元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

          (4)若要制得80kg硫酸銅,需要硫酸的質(zhì)量為多少__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)農(nóng)村大力推廣使用沼氣。

          1)沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式是__________。

          2)用沼氣作燃料是把______轉(zhuǎn)化為熱能,與直接用秸桿作燃料相比,前者的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________

          3)從安全方面考慮,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入_______

          4)在用沼氣煮飯時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧嬲G闆r下呈_____色,有時(shí)火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)需要調(diào)大爐具的______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉(Na2SO3) ,若不經(jīng)處理直接排放,會(huì)造成污染,F(xiàn)向50g的廢水中加人CaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干煤得到固體的質(zhì)量為6g,試計(jì)算: (提示: ,且廢水中的其他雜質(zhì)不與CaCl2反應(yīng))

          (1)亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果保留至0.1%)

          (2)廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鐵金屬鎳(Ni)是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料,近似銀白色、硬而有延展性并具有鐵磁性,能高度磨光和抗腐蝕。則回答:

          1)鎳原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎳原子的核電荷數(shù)數(shù)是____,在化學(xué)變化中易______(填“失去”或“得到”)電子。

          2)在一定條件下,鎳在空氣中會(huì)形成致密的氧化鎳氧化膜(NiO),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

          3)鑄造金屬硬幣用到的材料都是合金,不同材質(zhì)的合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。已知鎳能發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+NiCl2=Ni+FeCl2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),反應(yīng)中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后______(填“不變”、“升高`“降低”)。

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