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        1. 為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序,下列各組試劑不可以的是(    )
          A.Fe、Ag、Cu(NO3)2B.Fe、Cu、AgNO3
          C.Fe、CuSO4、AgNO3D.Fe、Cu、Ag、HCl
          D
          D選項中銅,銀都不與鹽酸反應(yīng),所以不能區(qū)分銅銀的活動性
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有A、B、C三種金屬,若將B放入稀鹽酸中,則有氫氣放出;若將C放入A的硝酸鹽溶液中,則C表面有A析出;若將C放入稀硫酸中無氫氣放出,據(jù)此判斷:
          (1)三種金屬的活動性由大到小的排列順序是______________________;
          (2)若三種金屬之一是汞,則汞可能是______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          常見金屬活動性順序如下圖,下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是(    )
          A.銅和硝酸鈉溶液B.鐵和硝酸銀溶液C.鋅和氯化鎂溶液D.銀和稀硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出。X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是(   )
          A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好像是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進行了探究。
          【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
          【猜想與假設(shè)】猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。
          猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
          猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
          猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
          猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。
          【收集證據(jù)】(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。
          (二)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象。請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中。
          猜想
          可行的實驗方案
          觀察到的實驗現(xiàn)象
          猜想①
          將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。
          果肉表面不變色。
          猜想②
           
          果肉表面變色。
          猜想③
           
          果肉表面不變色。
          猜想④
           
          果肉表面不變色。
          猜想⑤
           
          溫度高的先變色。
          【得出結(jié)論】                                                  。
          【反思與評價】(1)在②—⑤四種猜想中,你認(rèn)為猜想          (填代號)最不合理,理由是                                                
          (2)在驗證猜想①時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是                                       。
          【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是                                                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在Cu(NO3)2和Mg(NO3)的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。向濾出的濾渣上滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得濾渣中一定含有           ;反應(yīng)后所得濾液中一定含有                   ;有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                。(寫一個即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (3分)小北在三線測試中抽取的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實驗操作考試中的部分情景。

          (1)上圖中有一處錯誤的操作,該操作是___________________________
          (2)鋁絲與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列與鐵有關(guān)的說法正確的是            
          A.鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
          B.煉鐵是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵的過程
          C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
          D.鐵制污水管道可常用廢酸液沖洗

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2010.浙江臺州)16.現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,分別與空氣和氧氣反應(yīng),現(xiàn)象如下表所示:

          據(jù)以上信息,這三種金屬活動性由強到弱
          A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲

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          同步練習(xí)冊答案