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          美國(guó)初中化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為幾種類型，其中一種就是燃燒反應(yīng)：一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種氧化物的反應(yīng)，下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是（　　）
          
                
          A、C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑
          B、S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2
          C、CO2+H2O═H2CO3
          D、CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+H2O
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)氧化的敘述正確的是（　　）
          
                
          A、氧氣能和許多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體B、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，不能將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)C、給高錳酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不會(huì)產(chǎn)生氧氣D、將帶火星的木條插入集氣瓶中，檢驗(yàn)氧氣說(shuō)法集滿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
          
                
          A、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B、棉線在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D、紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          提高居民生活品質(zhì)，要大力推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)更美麗的桂林．
          （1）林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位．植樹造林，可以產(chǎn)生大量的
           
          ，它在空氣中的體積百分含量約為
           
          ．
          （2）環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施．在全國(guó)率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖-沼氣-種植”三位一體“恭城模式”，值得各地大力推廣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          自然界中存在著氧循環(huán)和碳循環(huán)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
          （1）氟里昂在高空受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，Cl原子對(duì)臭氧層有破壞作用，其過(guò)程可表示為：
          ①Cl+O3→ClO+O2；②ClO+O→Cl+O2．則Cl原子在反應(yīng)過(guò)程中是
           
          （填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）
          （2）大氣中CO2的含量的增加會(huì)加劇溫室效應(yīng)．下列反應(yīng)中，對(duì)維持大氣中CO2氣體總量平衡至關(guān)重要的是
           
          （填序號(hào)）．
          ①2NaOH+CO2 
           光照 
          .
           
          Na2CO3+H2O②6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2③CO2+H2O═H2CO3
          （3）科學(xué)家將CO2和H2以一定比例混合，在定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，化學(xué)方程式：2CO2+6H2═X+4H2O，則X的化學(xué)式為
           
          ．
          （4）90克葡萄糖C6H12O6中碳?xì)湓氐脑觽�(gè)數(shù)比是
           
          ，含氧元素
           
          克．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
          
                
          A、HCl+NaOH═NaCl+H2O
          B、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
          C、CaO+H2O═Ca（OH）2
          D、MgCl2
           通電 
          .
           
          Mg+Cl2↑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，下列示例中錯(cuò)誤的是（　�。�
          
                
          A、陰影1：C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          B、陰影2：H2CO3═H2O+CO2↑
          C、陰影3：3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          D、陰影4：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          “天宮一號(hào)”用“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭發(fā)射升空．運(yùn)載火箭用的是液態(tài)氫和液態(tài)氧燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“天宮一號(hào)”送入了太空．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          
                
          A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化B、氫氣是清潔能源C、液態(tài)氫和液態(tài)氧反應(yīng)會(huì)放出大量熱D、氧氣具有可燃性，可作燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是（　　）
          
                
          A、B、C、D、
          

			
          

			
          
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