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          (2005年上海)被稱為“生命之源”的水()和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水()，都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
          



          

          (1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________
          

          (2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)？______________________________________________________________			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          　　(寫化學(xué)式或名稱都可)
          

          (1)
          


          (2) (2)用帶火星的木條放在試管口，復(fù)燃，證明是氧氣(帶火星，復(fù)燃)

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道，回答問題．
          材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作．這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進而開發(fā)出分子機器人．
          材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”．這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療．
          （1）材料1和2研究的粒子是
          分子
          ；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有
          原子
          和
          離子
          ．
          （2）分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認識：
          隨著研究的深入，人也可以控制分子的定向移動
          ．
          （3）在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中，人被縮小到細胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗．試想，如果你被縮小到一個原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是（請至少寫兩點）
          我在水分子之間穿行，不斷運動的水分子有時可以撞到我．（其他合理答案均給分）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          (2005年上海)水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難．為了防止水的污染，下列①～④項措施中可以采用的是①不任意排放工業(yè)污水 ②控制水中所 有動植物的生長 ③禁止使用農(nóng)藥、化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理再排放．
          

          [　　]
          


          

          

          A．①②
          		


          B．①④
          		

          

          

          C．②③
          		


          D．③④
          		

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年度云南省蒙自市博通學(xué)校初三綜合復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：推斷題
			
          

						
          根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道，回答問題：
          材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進而開發(fā)出分子機器人。
          材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療。
          (1)材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________；
          (2)分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認識：___________________；
          (3)在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中，人被縮小到細胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗。試想，如果你被縮小到一個原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是(請至少寫兩點)：                                                    
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道，回答問題．
          材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作．這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進而開發(fā)出分子機器人．
          材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運輸車”．這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療．
          （1）材料1和2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________和________．
          （2）分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認識：
          ________．
          （3）在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中，人被縮小到細胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗．試想，如果你被縮小到一個原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是（請至少寫兩點）________．
          

			
          

			
          
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