【題目】⑴用化學(xué)符號表示：2個氮原子_____，1 個二氧化硫分子_____
⑵下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬原子的是____(填序號)。
【答案】
D
【解析】
原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示幾個，就在元素符號前面寫上數(shù)字；分子表示方法：在物質(zhì)的化學(xué)式前面寫上數(shù)字即可；從原子結(jié)構(gòu)來看，金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般大于4。
⑴ 原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示幾個，就在元素符號前面寫上數(shù)字2個氮原子，2個氮原子可表示為；分子表示方法：在物質(zhì)的化學(xué)式前面寫上數(shù)字即可，1 個二氧化硫分子可表示為。
⑵ 從原子結(jié)構(gòu)來看，金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4，非金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般大于4，故表示金屬原子的是D。
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金牌課堂練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗室常常產(chǎn)生許多廢液，經(jīng)無害化處理后可防止對環(huán)境的破壞�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了四組實驗對NaOH溶液和Ca(OH)2溶液進行鑒別，請你參與實驗，并對廢液的成分展開探究。
(1)上述四組實驗不能達到鑒別目的的是_____。
(2)實驗中產(chǎn)生白色沉淀H屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)將上述四組實驗的八支試管中的廢液倒入一個潔凈的大燒杯中 ，先有大量的氣泡，后沉淀消失，得到澄清無色透明溶液。那么，該廢液中含有哪些物質(zhì)呢(酚酞除外) ?
（查閱資料） NaCl、 CaCl2溶液呈中性
（猜想）A: NaCl、CaCl2、NaOH B: NaCl、 CaCl2 C：______。
大家經(jīng)認真思考后，認為猜想______一定是錯的。理由是______。
（設(shè)計實驗）
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取廢物缸中少量試液于試管，滴入含有稀HNO3的AgNO3溶液 | _____。 | 猜想C正確 |
方案二 | 另取廢物缸中少量試液于另一試管中，加入少量_______固體。 | 固體溶解消失， 溶液變成藍色 |
（反思）大家交流后，認為實驗方案一 有問題，你認為原因是_____。
另外，大家共同決定在廢液中加入適量的碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，過濾。再將廢液進行______(填實驗操作),就可以將廢液處理并回收得到NaCl。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的化學(xué)動力小車，在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向左運動了。
（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④20%的稀硫酸；⑤干冰
⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應(yīng)選擇加入上述某一種金屬，并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；基本反應(yīng)類型為_____。
⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬？_____（填序號），原因是_____；
⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進原理，發(fā)現(xiàn)不進行化學(xué)反應(yīng)，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是_____。（填序號）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液的質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. a點溶液中的溶質(zhì)有3種
B. c點溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C. 若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，不會產(chǎn)生白色沉淀
D. 取d點時的固體，加入稀鹽酸，無氣泡
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖回答下列問題：
(1)儀器C的名稱是______；
(2)甲、乙、丙三個操作正確的是____ ；選擇其中一個錯誤的操作進行改正：____。
(3)氣體的制取是重要實驗技能。
①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性, 若裝置的氣密性良好，則松手一段時間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號)。
②實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號,下同)；反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收 集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見下表。
收集方法 | 向上排空氣法 | 排水法 | ||||
O2濃度/% | 79.6 | 79.7 | 79.8 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
O2平均濃度/% | 79.7 | 89.7 | ||||
Ⅰ：用排水法收集氧氣時，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準；
Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯誤的是_____。
A 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右
B 氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡
C 當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿，木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣
③實驗室用電石(主要成分為 CaC2)和飽和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體， 該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗
乙炔的純度時，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說明收集氣體__________。
(4)下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實驗(實驗前止水夾 K1、K2、K3 均關(guān)閉)。
實驗過程：
a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。
b 打開K1和K3，C中部分 液體流入A。
c關(guān)閉K1，打開K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。
①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進行了如下實驗：
(1)取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，接著又向燒杯中繼續(xù) 加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學(xué)立刻得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學(xué)對該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為不一定含有氯化鈉，理由是____；
(2)丙同學(xué)認為除了需要確認是否含有氯化鈉外，還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉，于是， 大家又進行了以下實驗：
①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過濾、洗滌；
②向濾液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀；
③向濾渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅． 由此判斷，濾渣中的物質(zhì)是____(填化學(xué)式)．濾液pH____(填:<7或=7或>7)
(3)根據(jù)以上經(jīng)驗，得出的結(jié)論正確的是____填序號)
A 樣品中無NaCl B 樣品中只有NaOH和Na2CO3 C 樣品中無NaOH D 樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．
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【題目】根據(jù)圖文回答下列問題。
(1)根據(jù)圖1金屬應(yīng)用實例,推斷金屬具有的物理性質(zhì)有_____(至少答兩點)。
(2)常見金屬活動性順序如下，在橫線上填寫相應(yīng)的元素符號_____
鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因是_____(用方程式表示)，“真金不怕火煉”說明金____。
(3)圖2是一瓶剛打開瓶蓋的汽水，寫出汽水中的一種溶質(zhì)___，打開汽水蓋時，汽泡會自動噴出來，說明氣體在水中的溶解度與___有關(guān)；為了防止打開瓶蓋時氣泡大量溢出，保存的方法是___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（ �。�
A. 該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B. A點溶液能使無色酚酞變紅
C. A點溶液的溶質(zhì)只有NaCl
D. 檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg（NO3）2，靜置后再滴入少量AgNO3
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【題目】重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象，他們對此提出了如下問題并進行了相應(yīng)探究：
問題一：二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)？他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng)：
（1）可以選擇的試劑組合有_____（填序號）。
①試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液
②試劑 A：足量稀硫酸，試劑 B：鐵粉
③試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：MgCl2溶液
④試劑 A：少量稀硫酸，試劑 B：鐵粉
（2）小蘭認為，若選用_____溶液，不管加入順序如何，只需控制加入稀硫酸的量也 能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
問題二：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些？
（猜想假設(shè)）猜想一：只有 Na2SO4；猜想二：Na2SO4 和_____；猜想三：Na2SO4 和 H2SO4。
（查閱資料）①Na2SO4 溶液顯中性，②Na2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2NaCl。
（實驗操作）分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，進行如下實驗：
實驗編號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不變紅 |
② | 加入少量 BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
③ | 加入少量 Na2CO3溶液 | _____（填“有”或“無”）氣泡產(chǎn)生 |
（實驗結(jié)論）猜想一成立。
（實驗反思）小娜認為，實驗_____（填實驗編號）可省略。 小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比，也得出了相同結(jié)論，則測得溶液中的 Na+和 SO42﹣個數(shù)比為_____。
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