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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】經過學習，你一定掌握了相關氣體的制備方法�，F(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：
          (1)儀器a的名稱是____；
          (2)用A與C相連可制取一種氣體，寫出該反應的化學方程式為________；
          (3)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，則收集氨氣應選擇____裝置。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ D 
          【解析】
          （1）儀器a是長頸漏斗；故填：長頸漏斗；
          （2）A裝置與C裝置連接可制取由固體和固體反應，需要加熱，生成的氣體不溶于水且不與水反應，適合實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；
          （3）氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集。故填：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。
          A去除粗鹽中的泥沙
          B配制160g10%的氯化鈉溶液
          （1）實驗的主要步驟是：
          ③→_____→_____（填序號，下同）。
          （2）蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌的目的是
          _____。
          （1）實驗的主要步驟是：
          ⑤→_____→_____。
          （2）溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是
          _____。
          可供選擇的基本實驗操作如下圖：
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫酸鋅是木材保存劑的主要成分。某工廠產生的廢渣（主要成分為ZnO，少量Fe2O3、CuO）可用于制備ZnSO4，其工藝流程如圖所示。
          （1）“粉碎”的目的是_____。
          （2）“浸取”所得溶液的金屬陽離子有Zn2+、Cu2+和_____（填離子符號）。
          （3）“除鐵”步驟中加入氨水后的操作是____，在實驗室該操作必須用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯和___。
          （4）“除銅”時發(fā)生反應的化學方程式是___。
          （5）將90 g廢渣進行以上流程實驗，最終得到6.4 g銅和161 g的ZnSO4，假設廢渣中金屬元素沒有損失，則該廢渣中ZnO的質量分數(shù)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求回答下列問題:
          (1)圖A中儀器a的名稱是_____________;發(fā)生反應的化學方程式是________________。
          (2)圖B是驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的實驗,實驗的全過程觀察到氣球的變化情況是_______。
          (3)圖C是測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗成功的關鍵是________________(填字母)。
          A 裝置的氣密性良好 B 裝置未冷卻時打開止水夾 C 紅磷過量或足量
          (4)圖D是濃硫酸的稀釋,實驗中玻璃棒的作用是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結合下列裝置回答問題。
          ①儀器a的名稱是_________________。
          ②裝置B中的活塞處于______ （選填“開啟”或“關閉”）狀態(tài)。
          ③實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______， 若用裝置E收集二氧化碳，驗滿時燃著的木條應放在______（選填“m”或“n”）端。
          ④化學興趣社團借助數(shù)學化實驗手段用裝置A探究“外界條件對過氧化氫分解速率的影響”，按下表分組進行實驗一， 在同一溫度下通過壓強傳感器得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。
          實驗一
          藥品
          第一組
          4%H2O2溶液15mL
          第二組
          4%H2O2溶液15mL、0.2gMnO2粉末
          第三組
          4%H2O2溶液15mL、0.2gFeCl3粉末
          I .經過分組實驗，同學們從實驗一中得出結論： 在其他條件相同的情況下，____ （填物質名稱）作催化劑的催化效果最好。
          II .選用0.2g的MnO2粉末做催化劑，同學們又分別做了實驗二和實驗三，得到的數(shù)據(jù)圖表如上，你認為影響該反應速率的外界因素除催化劑外，還有_________。
          Ⅲ.實驗一與實驗二中4%的過氧化氫溶液與0.2g MnO2粉末混合后產生的氣體壓強有明顯不同（見圖中A點和B點），你認為可能的原因是_________。
          ⑤小組同學若利用過氧化氫制取0.1mol氧氣，需要過氧化氫的物質的量為多少_____?（根據(jù)化學方程式計算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　　）
          A.①加熱一定質量的高錳酸鉀固體
          B.②用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
          C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
          D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（　　）
          A. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2==Na2SO3 + H2O 復分解反應
          B. 美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應
          C. 拉瓦錫探究質量守恒定律:2HgO=2Hg + O2↑ 分解反應
          D. 焦炭還原氧化鐵得到鐵:2Fe2O3+3C4Fe +3CO2↑ 置換反應
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】資料表明，許多金屬的鹽溶液對H2O2分解具有催化作用。小劉同學欲對此進行研究。
          ①[查閱資料]在化學反應里能改變其他物質的反應速率，本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑。
          [實驗一]小劉將CuCl2溶液滴入雙氧水中，立即產生大量氣泡，且該氣體能使帶火星木條復燃。
          ③小劉認為上述過程中CuCl2溶液作了H2O2分解的催化劑。
          [實驗二]小劉想起鹽由兩部分組成，為了進一步探究溶液中哪種組成起催化作用，他做了下圖所示的對比實驗。若要證明CuCl2液中的Cu對H2O2分解起催化作用，除觀察到試管c中無明顯現(xiàn)象外，還需觀察到的現(xiàn)象為_____。
          ③小王同學則認為由此得出“CuCl2溶液作H2O2分解的催化劑”的結論不嚴謹，還需要補充實驗來進一步探究，他們又設計了如下實驗。
          [實驗三]
          X溶液中溶質的化學式為_____。
          [得出結論]要證明CuCl2溶液作H2O2分解的催化劑，須滿足以兩個方面的條件：
          ④從定性角度需觀察到_____（填寫字母）的現(xiàn)象。
          A 實驗一
          B 實驗二
          C 實驗三
          ⑤從定量角度需得到的關系式為m1=_____（用m2和m3表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對比實驗是化學研究中常用的方法。請按要求回答下列問題：
          Ⅰ.為探究燃燒的條件，化學興趣小組同學進行了如下圖所示實驗
           
          A.實驗中銅片上可觀察到的現(xiàn)象為_____，熱水中可觀察到的現(xiàn)象為_____；可得出的結論是_____、_____；用 B 裝置做該實驗的優(yōu)點是_____
          Ⅱ.為探究物質有關性質，某同學把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（如圖所示）。觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致：B 中最終也能達到同樣的效果， 但需要很長時間。 上述實驗可得出的結論是____________.
          

			
          

			
          
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