【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式：
①氯酸鉀受熱分解；
②鐵絲在氧氣中燃燒；
③紅磷在氧氣中燃燒；
④硫在空氣中燃燒。
【答案】2KClO3 
2KCl+3O2↑；3Fe+2O2 
Fe3O4；4P+5O2 2P2O5；S+O2 SO2
【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O2 Fe3O4；
紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的符號表達式為：4P+5O2 2P2O5；
硫在空氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的符號表達式為：S+O2 SO2.
所以答案是：2KClO3 
2KCl+3O2↑；3Fe+2O2 
Fe3O4；4P+5O2 
2P2O5；S+O2SO2.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式，需要了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案．
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【題目】下列有光氫氧化鈉的說法，錯誤的是
A. 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性
B. 氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體
C. 氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變藍色
D. 氫氧化鈉固體易溶于水，溶于水時放出大量的熱
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【題目】下列物質(zhì)的用途是由物理性質(zhì)決定的是（ ）
A. 氮氣作食品保護氣B. 氫氣作高能燃料
C. 液氧用于火箭發(fā)射D. 活性炭作除味劑
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【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究：
（1）甲同學(xué)：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積少于集氣瓶容積的 
，可能的原因是什么？（寫出兩條）
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是什么？
（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，然后完成乙同學(xué)的實驗，得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果．請推測氫氧化鈉具有什么性質(zhì)？
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【題目】小虎同學(xué)在實驗室中用金屬鈉做實驗．他用小刀把金屬鈉輕輕切下綠豆粒大的一小塊，放入盛水的燒杯中，觀察到金屬鈉浮在水面上；與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身立刻熔化成銀白色的小圓球．根據(jù)以上敘述，推斷金屬鈉的物理性質(zhì)有：
①硬度_____；②熔點_____；③密度_____；④顏色_____．化學(xué)性質(zhì)是_____．
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【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是（ ）
A. 水是一種氧化物B. 水是最常用的溶劑
C. 水中有異味時可加入活性炭除味D. 電解水是大量獲取氫能源的首選方法
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【題目】已知某NH4NO3溶液的pH＝4．下列說法不正確的是（ �。�
A. 鹽溶液不一定都顯中性
B. NH4NO3是一種復(fù)合肥料
C. NH4NO3不能與熟石灰混合使用
D. 久施NH4NO3的土壤可能被酸化
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