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          【題目】在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)狻⒀鯕�，如何鑒別他們?________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，使小木條燃燒的更旺的氣體是氧氣，使燃著的小木條熄滅的氣體是氮?dú)�，使小木條正常燃燒的氣體是空氣
          【解析】
          由于氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒得更旺；氮?dú)饧炔荒苋紵膊恢С秩紵�，能使燃著的木條熄滅；故將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，其中使小木條燃燒的更旺的氣體是氧氣；使燃著的小木條熄滅的氣體是氮?dú)�；小木條正常燃燒的氣體是空氣．
          故答案為：將燃著的小木條分別伸入三瓶氣體中，使小木條燃燒的更旺的氣體是氧氣，使燃著的小木條熄滅的氣體是氮?dú)�，使小木條正常燃燒的氣體是空氣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應(yīng)過程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：
          反應(yīng)時(shí)間(min)
          0
          1
          2
          3
          4
          試管中固體質(zhì)量(g)
          14.25
          12.65
          11.05
          9.45
          9.45
          (1)反應(yīng)到______min時(shí)，氯酸鉀就完全分解。
          (2)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為________。
          (3)原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是_________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖：
          請(qǐng)回答：
          (1)寫出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是 ____________。
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________；收集裝置可選用D裝置，理由是___________ ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b ”)進(jìn)入
          (3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________。
          (4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪?/span>__________(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故。
          (5)寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學(xué)方程式 ____________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不正確的是（　�。�
          A.鐵可以在空氣中燃燒
          B.生鐵是含雜質(zhì)的合金
          C.鐵在潮濕的空氣中易生銹
          D.鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法正確的是

          A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
          B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
          C．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3：2
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
          A.食物變質(zhì)會(huì)放熱
          B.天然氣燃燒放熱
          C.電燈泡通電發(fā)熱
          D.鎂與鹽酸反應(yīng)放熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的幾種說法中，正確的是（　�。�
          A.物理變化和化學(xué)變化不會(huì)同時(shí)發(fā)生
          B.在物理變化過程中一定有化學(xué)變化
          C.化學(xué)變化就是生成了新物質(zhì)的變化，反之則為物理變化
          D.不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化，需要加熱發(fā)生的變化才是化學(xué)變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題：
          (1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________，該元素在元素周期表中位于第_____周期。
          (2)碳元素組成不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖2中用到的碳單質(zhì)是________，圖3中用到的碳單質(zhì)是____，圖4中用到的碳單質(zhì)是________；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____________。
          (3)CO和CO2是碳的兩種氧化物。
          CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________________。
          CO2可制飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某種加碘食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分：

          （1）該食鹽的主要成分是氯化鈉；
          （2）食用該食鹽可補(bǔ)充鈣元素；
          （3）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成碘離子 ．
          

			
          

			
          
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