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        1. “中水”是指生活污水經(jīng)過除渣、去臭后的非飲用水,它可以用來澆花、拖地、沖廁所.
          (1)生活污水的除渣,所使用的操作是
          過濾
          過濾
          ;
          (2)生活污水的去臭利用的是活性炭,此過程利用了活性炭的
          吸附性
          吸附性
          ;
          (3)判斷“中水”是不是硬水的方法是:取樣,加入
          肥皂水
          肥皂水
          ,攪拌,觀察現(xiàn)象;
          (4)生活中軟化硬水的方法是
          煮沸
          煮沸
          ;
          (5)使用“中水”的意義是
          節(jié)約用水
          節(jié)約用水
          ,減少水體污染.
          分析:根據(jù)凈水的知識進行分析,除去不溶性固體雜質(zhì)可以使用過濾的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,處理后的水重新利用能節(jié)約用水.
          解答:解:(1)生活污水的除渣,所使用的操作是過濾,故填;過濾;
          (2)活性炭具有吸附性能吸附色素和異味,可以用于除去污水中的臭味,故填:吸附性;
          (3)判斷“中水”是不是硬水的方法是:取樣,加入肥皂水,攪拌,觀察現(xiàn)象,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
          (4)生活中軟化硬水的方法是煮沸;故填:煮沸;
          (5)處理后的水重新利用能節(jié)約用水,減少水體污染.故填:節(jié)約用水.
          點評:本題考查了水的凈化,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          20、(1)根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖①~③中給出的信息,

          請回答:(填序號)
          ①~③中非金屬元素是
          ①②
          ,陽離子是
          .①和③表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為
          Na2O

          (2)為迎接北京2008年奧運會,北京市政府提出“還北京一片藍天”的口號.為了這一片藍天,采取下列措施能有效地提高空氣質(zhì)量.請你結(jié)合實際,再列舉一條合理建議.
          A.乘坐公交車,減少私家車出行.
          B.
          植樹造林(合理即得分)

          (3)成語“點石成金”比喻化腐朽為神奇,請你用化學(xué)知識說明石灰石不能變成黃金的道理是
          石灰石不含金元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律不可能生成黃金.

          (4)“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質(zhì)標準,且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水.現(xiàn)有一種含碎菜葉、碎塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水(成分已做了簡化).運用你學(xué)過的知識解決下列問題:
          ①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙,可采用
          過濾
          方法.
          ②通常使用
          活性炭
          除去污水中的異味.
          ③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后,可用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等,此污水處理后再利用的目的是
          節(jié)約用水
          (合理即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          每年3月22日是世界水日.水是一種重要的物質(zhì),與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.
          (1)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水
          肥皂水
          ;
          (2)“中水”是指生活污水經(jīng)處理達到規(guī)定水質(zhì)標準的,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.你認為這種做法的意義是
          節(jié)約用水(或解決淡水危機);防止水體污染
          節(jié)約用水(或解決淡水危機);防止水體污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某同學(xué)要凈化一杯渾濁的水.
          (1)向渾濁的水中加入一定量的明礬,攪拌后靜置一段時間,觀察到現(xiàn)象
          溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀
          溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì),產(chǎn)生沉淀
          ,
          (2)實驗室現(xiàn)有下列儀器和用品要過濾上述混合物,必須用到的是
          ②③⑤⑥
          ②③⑤⑥

          ①試管 ②燒杯 ③鐵架臺 ④酒精燈 ⑤玻璃棒 ⑥濾紙 ⑦量筒
          過濾后,所得的濾液仍顯渾濁,請你幫助分析可能的原因
          液面高于濾紙邊緣等都會導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
          液面高于濾紙邊緣等都會導(dǎo)致溶液不通過濾紙而使過濾后的濾液仍渾濁
          .(任寫一點)
          (3)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬.通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道區(qū)別硬水和軟水的方法是
          加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
          加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水
          ,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
          煮沸
          煮沸

          (4)你認為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
          A
          A
          .(填標號)
          A.在河邊種植花草樹木 B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河 C.將垃圾倒入內(nèi)河中
          (5)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質(zhì)標準,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中,常采用的兩種方法
          過濾
          過濾
          、
          吸附
          吸附
          .利用“中水”的實際意義是
          節(jié)約水資源
          節(jié)約水資源

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          同步練習(xí)冊答案