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        1. 【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

          A. t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

          B. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫的方法

          C. t2℃時,30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

          D. 將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙

          【答案】C

          【解析】A、據(jù)圖可以看出,t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,故甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,正確;B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫的方法,正確;C、t2℃時,甲的溶解度為50g,故30g甲加入到50g水中充分溶解,只能溶解25g,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈33.3%,不是37.5%,錯誤;D、將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,甲和乙的溶解度減小,析出晶體形成飽和溶液,且乙的溶解度大于甲,故乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,故溶液組成不變,根據(jù)圖象可以看出,丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙,正確。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。某同學(xué)處理廢液時做了如下實(shí)驗:取廢液缸中上層清液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量。記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是

          A圖中縱坐標(biāo)(y)表示生成CO2的質(zhì)量

          B反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

          CC點(diǎn)溶液的pH>7

          D.AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)新鮮的蘋果汁在空氣中放置一段時間后會變色,仿佛鐵生銹一樣。于是,研究性小組同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗,探究蘋果汁變色的原因。

          (查閱資料)a.蘋果汁中含有0.001%的二價鐵物質(zhì),同時也含有多酚類物質(zhì),多酚可與空氣中的氧氣反應(yīng)變?yōu)楹稚?/span>

          b.二價鐵在空氣中或與濃硝酸反應(yīng)都能變?yōu)槿齼r鐵,且三價鐵的溶液為黃色。

          c.硫氰化鉀(KSCN)溶液遇二價鐵溶液不變色,遇三價鐵溶液變紅色。

          (猜想與假設(shè))猜想Ⅰ.蘋果汁變色與蘋果中的鐵元素有關(guān);

          猜想Ⅱ.蘋果汁變色是蘋果汁中的多酚物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)的結(jié)果。

          (進(jìn)行實(shí)驗)

          編號

          實(shí)驗操作

          實(shí)驗現(xiàn)象

          實(shí)驗1

          ②中未出現(xiàn)明顯變化

          _________

          實(shí)驗2

          分別放置于空氣中一段時間

          (如下圖所示)

          試管編號

          1min

          10min

          24小時

          黃褐色

          褐色

          深褐色

          無明顯變化

          無明顯變化

          無明顯

          變化

          略有些黃色

          淺黃

          黃色

          (解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗1驗證了蘋果汁中含有二價鐵物質(zhì)。在該實(shí)驗試管③中的現(xiàn)象是______________;

          (2)實(shí)驗2的試管②中,F(xiàn)eSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x的數(shù)值為__________,該實(shí)驗得出的結(jié)論是猜想Ⅰ不成立;

          (進(jìn)一步探究)驗證猜想Ⅱ成立的操作:將除去________的空氣通入鮮蘋果汁中;觀察到實(shí)驗現(xiàn)象是__________________________;

          (反思與應(yīng)用)生活中為了防止蘋果汁變色,可以采用的一種方法是:________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是鐵銹的主要成分,B、D組成元素相同,E是密度最小的氣體。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)! 

          (1)G的化學(xué)式是___________;

          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①______________;、___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。由此獲得相關(guān)信息正確的是_______

          A.20oC時,將40gA加入50g水中,溶液質(zhì)量為90g

          B.t2oC時,A、B、C的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B

          C.將t1oCA、B、C的飽和溶液升溫到t2oC所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的的大小關(guān)系是B>A>C

          D.若A中含有少量的B,則可以采用__________的方法來提純A

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖是實(shí)驗室常見的氣體制取裝置,請完成相關(guān)題目。

          (1)裝置AB、C是常見的氣體發(fā)生裝置,請你根據(jù)___________________________,

          將其分成兩類,其中的一類是______________,在實(shí)驗室可以用來制取_________氣體;

          (2)D裝置,是經(jīng)過廢棄的輸液袋改裝而成的,若要利用它來收集一種密度比空氣大的氣體,氣體應(yīng)該從_____________通入(填寫“a”“b”);

          (3)如上圖,是在運(yùn)用C裝置制取氣體時遇到的情景。當(dāng)液面變化按照______________順序時(填序號),導(dǎo)管上的活塞是在_____________狀態(tài)(打開關(guān)閉”),此時停止了氣體的制取。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗,請根據(jù)實(shí)驗內(nèi)容回答下列問題。

          (1)A實(shí)驗欲探究影響物質(zhì)溶解性的因素是_______。

          (2)B實(shí)驗說明鐵釘生銹與________有關(guān)。

          (3)C實(shí)驗得出CO2的性質(zhì)有_______。

          (4)D實(shí)驗中,甲試管內(nèi)的氣體是_______,該實(shí)驗得出關(guān)于水的組成的結(jié)論是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的

          A. 無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

          C. 參加反應(yīng)兩種分子的個數(shù)比為4:1 D. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗室開放日,化學(xué)小組的同學(xué)來到實(shí)驗室,對酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗探究。

          (1)(實(shí)驗設(shè)計)

          ①將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計石蕊試液由紫色變________色。

          ②將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計將產(chǎn)生氫氣。

          (2)(實(shí)驗驗證)

          同學(xué)們按上述設(shè)計做了實(shí)驗,卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

          (提出問題)

          ①石蕊試液變色后為何會褪色?

          ②上述產(chǎn)生的無色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

          (查閱資料)

          看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

          ①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2

          ②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):

          NH3

          N2

          NO

          NO2

          顏色

          無色

          無色

          無色

          紅棕色

          溶解性

          極易溶于水

          不溶于水

          不溶于水

          可溶于水或硝酸

          (猜想與分析)

          小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點(diǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

          (3)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體BNO2但對于無色氣體A及變化的原因有不同的看法:

          ①小麗同學(xué)認(rèn)為ANH3 , 但遭到了大家的一致反對,原是________。

          ②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為AN2 , 也遭到大家的一致反對,原因是________。

          ③經(jīng)討論,最終大家獲得了ANO,NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識。

          (4)(實(shí)驗探究)

          小紅同學(xué)對硝酸與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu片溶解,也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象,確認(rèn)生成了NO,并在老師的幫助下,測出恰好反應(yīng)的CuHNO3的化學(xué)計算量數(shù)之比為3:8,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式________

          (5)(交流與反思)

          ①根據(jù)探究結(jié)果,請你解釋稀HClCu不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟Cu反應(yīng)的原因________

          ②實(shí)驗室制取氫氣________(”“不能”)用稀硝酸。

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