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        1. 【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、木塊、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題及填寫空白。

          (1)若補充一種用品____________(填名稱),并利用上述部分儀器可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________________________。

          (2)若補充一種儀器____(填名稱),還能制備另一種氣體,這種儀器在此實驗中的作用是____。

          (3)請將下邊制取氧氣過程中裝置圖補充完整。__________

          (4)用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管,檢查裝置的氣密性。確認裝置不漏氣后,拔開橡膠塞,在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末,并在試管口__________,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口。并把____固定在鐵架臺上。

          【答案】 棉花 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2 長頸漏斗 隨時添加液體藥品稀鹽酸 放一團棉花 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

          【解析】本題考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳裝置和操作以及化學方程式的書寫,解題時若在頭腦中形成制取氧氣和二氧化碳裝置圖,解題就方便多了。

          (1)補充棉花,并利用上述部分儀器可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑;

          (2)補充長頸漏斗,還能制備二氧化碳,長頸漏斗在此實驗中的作用是隨時添加液體藥品稀鹽酸;

          (3)根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置,補充如下圖:

          (4)根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的實驗裝置,在試管中裝入少量的高錳酸鉀粉末,并在試管口放一團棉花,用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口。并把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d

          B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%

          C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

          D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作據(jù)圖回答下列問題:

          (1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要 ,細口瓶的塞子要 在桌面上。

          (2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是 (填序號)。

          A.平衡氣壓,方便取下燈帽

          B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈

          C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

          (3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

          試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。

          先對試管進行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱

          (4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。

          (1)【認識儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是。
          (2)【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
          某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應(yīng)。
          【提出猜想】猜想①是FeO;
          猜想②是Fe3O4
          猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
          【實驗步驟】
          ①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,
          ②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
          ③通入CO2 , 當觀察到明顯現(xiàn)象時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
          ④當固體全部呈黑色后,停止加熱,。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
          (3)【實驗結(jié)論】猜想成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是。
          (4)【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)四十七中學化學小組欲配制10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,但在實驗過程中出現(xiàn)了一些錯誤,小組同學分析以下錯誤可能會影響溶液的質(zhì)量分數(shù),請你幫助小組同學將下列操作按照“溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大或偏小”的情況進行分類。

          ①稱量時食鹽與砝碼放反了;②將水倒入燒杯時灑出;③量取液體時俯視量筒讀數(shù)了;④氯化鈉中含有雜質(zhì)。

          分類的理由:__________________,選擇的實驗操作________________(填序號)。

          (2)金屬的冶煉一般有三種方法,分為電解法:如鋁、鎂、鈉;熱還原法:如鋅、鐵、銅;熱分解法:如銀、鉑、金等金屬。汞的冶煉方法是熱分解法:2HgO2Hg+O2↑,汞的金屬活動性比銀____________(填“強”“弱”)銀的冶煉采用熱分解氧化銀(Ag2O)的方法,其反應(yīng)的化學方程式_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學變化的是

          A.鉛筆折斷

          B.紙張燃燒

          C.繩鋸木斷

          D.滴水成冰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取用氧化銅粉末的儀器是( 。

          A.燃燒匙B.滴管C.鑷子D.藥匙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小韜買了一瓶鈣片說明書某些地方模糊不清.于是她做實驗探究:取2片鈣片加入50g鹽酸溶液,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣片中其他成分不與鹽酸溶液反應(yīng))測得玻璃杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖所示.

          請你幫小韜計算

          (1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 ___________g

          (2)所用鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________

          (3)請你通過計算,在標簽的最后一行補充上相應(yīng)內(nèi)容:

          含量:碳酸鈣 ___________g/ 可提供鈣元素 ___________g/(2)、(3)兩問寫出計算過程

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
          A.等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)

          B.將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

          C.將質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中

          D.將一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液逐滴加入一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中

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