日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

          A. 氯化鈉B. 甲烷C. D. 金剛石

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

          A.氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤。

          B.甲烷是由非金屬元素組成的化合物,是由甲烷分子構(gòu)成的,故選項正確。

          C.鋅屬于金屬單質(zhì),是由鋅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。

          D.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日本的強震海嘯引發(fā)核反應(yīng)堆爆炸,產(chǎn)生核輻射,其中碘—131是放射性碘的同位素,其輻射波主要破壞人的免疫系統(tǒng),碘—131原子核內(nèi)共有53個質(zhì)子和78個中子,其核外電子數(shù)為

          A. 131B. 78C. 53D. 25

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是( )

          選項

          A

          B

          C

          D


          實驗
          現(xiàn)象

          通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

          帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

          紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

          燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

          實驗
          結(jié)論

          燃燒需要氧氣

          氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

          使石蕊變紅的是二氧化碳

          CO2密度比空氣大,不可燃不助燃


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗.
          (1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

          ①寫出圖中有標號儀器的名a
          ②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同).
          ③反應(yīng)結(jié)束后,欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是
          ④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          (2)乙同學設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是 (填序號).
          a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ②當打開K2、關(guān)閉K1 , 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),同學們開始實驗探究并設(shè)計如下實驗.請你將實驗設(shè)計補充完整.
          【猜想假設(shè)】
          猜想⑴:該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液.
          猜想⑵:該溶液全部變質(zhì),為溶液.
          猜想⑶:該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
          【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
          【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學探討的設(shè)計方案

          實驗操作

          可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

          同學評價

          第1組

          若溶液變紅,則猜想⑵不成立

          第2組同學認為:此方案結(jié)論不正確,理由是:

          第2組

          若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:則猜想⑴不成立.

          第3組同學認為:此方案還不能確定猜想⑵還是猜想⑶成立.

          第3組

          若濾液不變紅,則猜想⑵成立;若濾液變紅,則猜想⑶成立.

          第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗?zāi)康,更簡單的操作方法是?/span>

          【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗.
          【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
          【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗:

          用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
          ⑴甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是
          ⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是( 。

          A. 禁止露天焚燒秸稈B. 發(fā)展燃煤火力發(fā)電

          C. 推廣新能源公交車D. 限制燃放煙花爆竹

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】眉山盛產(chǎn)各種水果,如葡萄、枇杷、椪 柑等。常見的水果中一般不含下列哪種營養(yǎng)素(  )

          A. 油脂B. 維生素C. 糖類D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2019 4 18 日,第 18 煙花三月國際經(jīng)貿(mào)旅游節(jié),主會場設(shè)在我區(qū)南水北調(diào)源頭公園。清澈的源頭之水屬于

          A. 混合物B. 純凈物C. 化合物D. 單質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是

          A. Fe2+、Fe3+化學性質(zhì)不同——微粒中的質(zhì)子數(shù)不同

          B. 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣——在化學變化中分子可分,原子不可分

          C. 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性——溶液中都含有氫離子

          D. 冰水混合物屬于純凈物——冰和水中含有同種分子

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案