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        1. (2005?新疆)下列金屬活動性由強到弱排列正確的是( 。
          分析:根據(jù)金屬活動順序進行分析,金屬活動性順序是:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au,在金屬活動性順序中,位于前面的金屬的活動性比后面的金屬活動性強.
          解答:解:A、在金屬活動性順序中,鉀位于鈣之前,鈣位于鎂之前,因此三種金屬活動性由強到弱的順序不正確,故A不正確;
          B、在金屬活動性順序中,鋁位于鋅之前,鋅位于鐵之前,因此三種金屬活動性由強到弱的順序不正確,故B不正確;
          C、在金屬活動性順序中,鋅位于鐵之前,鐵位于銅之前,因此三種金屬活動性由強到弱的順序正確,故C正確;
          D、在金屬活動性順序中,鈉位于鎂之前,鎂位于鋁之前,因此三種金屬活動性由強到弱的順序不正確,故D不正確.故選C.
          點評:熟練掌握金屬活動性順序,并正確理解與應用金屬活動性順序判斷金屬的活動性強弱,是本題考查的主要內(nèi)容.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?新疆)下表中除雜質(zhì)所用的試劑和方法不正確的( 。
            選項   物質(zhì)   雜質(zhì)     除雜質(zhì)所用試劑和方法
              A     KOH     K2CO3     Ca(OH)2溶液,過濾
              B     O2     CO2     NaOH溶液,洗氣
              C     CuO     炭粉     水,過濾
              D     銅粉     鐵粉     稀鹽酸,過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?新疆)在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q 4種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
              物質(zhì)     X     Y     Z     Q
            反應前的質(zhì)量/g     35     8     2     5
            反應后的質(zhì)量/g   待測     1     42     3
          下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?新疆)下表所舉的是20℃時,NaCl溶解實驗的四組數(shù)據(jù)
          序號   溶劑(水)的質(zhì)量/g   所加NaCl的質(zhì)量/g   形成溶液的質(zhì)量/g
            A     10     2 12
             B     1 0     3     1 3
             C     10     4     13.6
            D     10     5     13.6
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),在20℃時,B形成NaCl的
          不飽和
          不飽和
          溶液(填飽和或不飽和,下同);C形成NaCl的
          飽和
          飽和
          溶液.在20℃時NaCl的溶解度是
          36
          36
          g.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?新疆)某化學課外活動小組從實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色溶液,但這瓶試劑的標簽已殘缺無法辨認,只知道這是一種實驗室常用的試劑,根據(jù)圖中標簽提供的信息請回答下列問題.
          (1)猜想一下這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是酸、堿、鹽、氧化物中的
          K2CO3
          K2CO3
          .寫出這類物質(zhì)中常見的兩個物質(zhì)的化學式
          K2CO3
          K2CO3
          ,
          K2SO4
          K2SO4

          (2)簡述上述猜想的理由:
          從細口瓶中裝的是無色溶液且化學式中含有2個鉀離子,可以排除該物質(zhì)是酸,堿,氧化物的可能,因此只能是鹽
          從細口瓶中裝的是無色溶液且化學式中含有2個鉀離子,可以排除該物質(zhì)是酸,堿,氧化物的可能,因此只能是鹽

          (3)若想確證你猜想的任一種物質(zhì),設(shè)計一個簡單實驗按下表要求填寫
            被測物質(zhì)   步驟     選用試劑和實驗現(xiàn)象
              1
              2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?新疆)在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣反應,對其反應后的生成物化學小組的同學提出了可能生成氫氣,一氧化碳和二氧化碳的猜想,為了驗證這種猜想設(shè)計了如下裝置.

          請回答下列問題
          (1)A瓶中溶液變渾濁說明
          混合氣體中有CO2氣體
          混合氣體中有CO2氣體
          ;B瓶中溶液不渾濁說明
          CO2已被A瓶全部吸收
          CO2已被A瓶全部吸收

          (2)當C中玻璃管中出現(xiàn)紅色后,D中u型管中物質(zhì)變藍是因為白色無水硫酸銅遇水變成藍色硫酸銅晶體,但這一現(xiàn)象不能說明生成物中有氫氣,原因是
          氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣
          氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣

          (3)E瓶中溶液變渾濁說明
          還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO
          還原后生成了CO2,說明原混合氣體中有CO

          (4)尾氣排放到空氣中會造成朽染,改進的方法是
          用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)
          用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉(或其他合理方法均可)

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