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        1. 【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具.如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息,下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是(
          A.原子序數(shù)是78
          B.屬于非金屬元素
          C.元素符號是Pt
          D.相對原子質(zhì)量是195.1

          【答案】B
          【解析】解:A.由信息可知,鉑元素的原子序數(shù)為78,故說法正確; B.由鉑的元素名稱的漢字偏旁為“钅”,則屬于金屬元素,故說法錯誤;
          C.由小格中的信息可知,鉑元素的元素符號為Pt,故說法正確;
          D.由信息可知元素符號下方的數(shù)字為原子的相對原子質(zhì)量,鉑原子的相對原子質(zhì)量為195.1,故說法正確;
          故選B.
          根據(jù)元素周期表中的一個小格信息可知元素的名稱、元素符號、原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量,然后利用原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等來分析解答即可.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列說法錯誤的是(
          A.該反應(yīng)前后元素種類不變
          B.反應(yīng)前后氯元素共顯示三種化合價
          C.參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 1:1
          D.反應(yīng)后的物質(zhì)溶于水形成的溶液的 pH<7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中,逐漸加入氯化銨晶體,下列圖像符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( )
          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會上通過的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定:發(fā)達(dá)國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量?茖W(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2=C2H4+4H2O。
          若用36 g氫氣轉(zhuǎn)化二氧化碳,則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升?同時又能生成多少克化工原料乙烯?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.977 g/L)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程只涉及物理變化的是(

          A.干冰人工降雨 B.植物光合作用

          C.木材燃燒 D.熟石灰改良酸性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空: ①2個氫原子;
          ②氖氣;
          ③水中氧元素為﹣2價
          ④4個氫氧根離子;
          ⑤地殼中含量最多的金屬元素:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律后,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:①是鎂條在空氣中燃燒生成固體氧化鎂;②是在敞口容器中加熱氧化汞(HgO)生成汞和氧氣.他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?/span>
          (1)你認(rèn)為這兩個反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?(選填“是”或“否”);
          (2)鎂條燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)鎂條的質(zhì)量(選填“大”、“小”或“不變”);
          (3)請寫出加熱氧化汞生成汞和氧氣的化學(xué)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì),以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題.

          (1)如圖4金屬制品中,利用金屬的物理性質(zhì)是(至少兩條).
          (2)亮亮做家務(wù)時接觸到一袋脫氧劑(主要成分是還原鐵粉),拆開后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是 , 廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去,其原理是(寫化學(xué)方程式).
          (3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖1(反應(yīng)條件略去).已知:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
          ①A﹣E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有(填字母序號).
          ②我國早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為
          (4)煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS,及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖2所示:
          ①在Ⅱ中CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          ②Ⅲ的操作名稱是 , 分離混合物的一般思路,首先分析混合物的組成成分,尋找各成分的差異,然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離,該方法就是利用混合物中不同成分差異進(jìn)行分離的方法.
          (5)等質(zhì)量的A、B兩種金屬分別與等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖3所示,若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是 , 反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是(  )

          A. 氧氣支持燃燒,是一種高能清潔燃料

          B. 工業(yè)上可采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

          C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的光

          D. 鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱

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          同步練習(xí)冊答案