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        1. 【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說法不正確的是(
          A.該元素屬于金屬元素
          B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
          C.該原子的大小主要決定于核外電子的運動空間
          D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

          【答案】D
          【解析】解:A、由該元素在元素周期表中的單元格,該元素為鈦元素,屬于金屬元素,故選項說法正確. B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,該原子在化學(xué)變化中容易失去2個電子,故選項說法正確.
          C、該原子的大小主要決定于核外電子的運動空間,故選項說法正確.
          D、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定,故選項說法錯誤.
          故選:D.
          原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
          圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(
          A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
          B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
          C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
          D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列分子的示意圖中,“ ”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

          其中表示化合物的是圖(填編號,下同),圖表示的是混合物.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.從圖中獲得的信息錯誤的是(

          A.a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
          B.30℃時,b物質(zhì)的溶解度為20g
          C.t℃時,a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
          D.30℃時的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì),結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

          (1)圖中標有①的儀器名稱是
          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是
          (3)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 , 選用的收集裝置是 , 實驗室常用氯化銨固體與熟石灰共熱來制取氨氣(NH4),應(yīng)選擇的裝置組合是
          (4)該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進行的實驗是(填字母).
          a、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          b、鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          ②當打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯中的水中加入

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是氫分子和氧分子化合成水分子的示意圖.從該示意圖可獲得有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的化學(xué)信息,下列敘述正確的是(

          A.氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子
          B.兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子
          C.氫氣是由氫原子構(gòu)成的
          D.水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)題目要求填空

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象

          反應(yīng)的文字表達式

          硫在空氣中燃燒

          鋁箔在氧氣中燃燒

          上述反應(yīng)的共同特征(寫出兩條即可):①

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】止痛是針灸的一項常見功能,醫(yī)學(xué)界最新研究認為,針灸可以促使機體釋放一種名為腺苷(化學(xué)式:C10H13N5O4)的物質(zhì),從而起到止痛效果.回答下列問題:
          (1)腺苷中含有種元素;其中氮、氧二種元素的質(zhì)量比為
          (2)C10H13N5O4的相對分子質(zhì)量為;
          (3)下列有關(guān)腺苷的說法中,正確的是 . (多選)
          A.腺苷分子是有機化合物
          B.腺苷中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為26.2%
          C.每個腺苷分子共由4個原子構(gòu)成
          D.每個腺苷分子共有42個質(zhì)子.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料.工業(yè)上將金屬鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至一定溫度生成氨基鈉和氫氣.下列說法不正確的是( )
          A.NaNH2中氮元素的化合價為﹣3價
          B.NaNH2中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為35.9%
          C.鈉的熔點比鐵的熔點低
          D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+4NH3 4NaNH2+H2

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