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          【題目】現(xiàn)有集氣瓶、坩堝鉗、燒杯、膠頭滴管四種儀器，請選擇合適的儀器，將名稱填在下列橫線上。
          吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；
          溶解較多量固體時(shí)需用__________。
          木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是___________；
          收集和貯存少量氣體時(shí)需用________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 膠頭滴管 燒杯 坩堝鉗 集氣瓶
          【解析】根據(jù)常見儀器使用及用途解答。
          吸取和滴加少量液體試劑的儀器是:膠頭滴管；
          溶解較多量固體時(shí)需用：燒杯；
          木炭燃燒時(shí)，用來夾持木炭的儀器是：坩堝鉗；
          收集和貯存少量氣體時(shí)需用：集氣瓶。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋是一個(gè)巨大的寶藏，期待著人們的開發(fā)和利用。下列物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的是
          A. 純堿 B. 單質(zhì)鎂 C. 燒堿 D. 粗鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】量筒里盛一定體積水，某同學(xué)先仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一些后俯視讀數(shù)為10 mL，則倒出水體積為
          A. 9mL B. 大于9mL C. 小于9mL D. 無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是：
          A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3
          B. 1個(gè)維生素分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成
          C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176
          D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列獲得氧氣的方法中不含有分解反應(yīng)的是：
          A．用氯酸鉀制氧氣   B．分離液態(tài)空氣制氧氣
          C．用雙氧水制氧氣  D．用高錳酸鉀制氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
          寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；
          途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于   反應(yīng)；
             (填序號)途徑發(fā)生的是物理變化；
          為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入   。
          ⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，   (填序號)途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
          某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：
          ①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是   ；
          ②當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：B處紫色石蕊溶液變成紅色，B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式）；C處澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ；D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ，二氧化碳滅火的原理是   。
          （3）某同學(xué)用如下裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持儀器已略去）。
          在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)分析
          （1）緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間。
          木炭粉減少，D中有氣泡，石灰水變渾濁，且   。
          硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為  。
          （2）點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間。
          B處玻璃管內(nèi)   。
          以上實(shí)驗(yàn)說明   (2種物質(zhì))具有還原性。
          （3）停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰。
          C中 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列方法不能用來淡化海水的是
          A. 過濾 B. 多級閃急蒸餾 C. 使海水結(jié)冰脫鹽 D. 膜法淡化海水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得10.7g固體物質(zhì)。求：
          （1）計(jì)算制得氧氣的質(zhì)量。
          （2）10.7g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各多少克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題：
          （1）請用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填空：
          ①未說明用量取用藥品時(shí)，液體藥品的最少取量是 mL；
          ②添加酒精時(shí)，酒精燈的酒精不超過容積的 ；
          ③托盤天平稱量的準(zhǔn)確度是 g；
          ④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體不超過試管容積的 ；
          （2）下列實(shí)驗(yàn)都是我們平時(shí)做過的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)示意圖回答相關(guān)問題：
          ①A實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因 ；
          ②B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果 ；
          ③C實(shí)驗(yàn)測定結(jié)果偏低的原因 ；
          ④指出D實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤 ．
          

			
          

			
          
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