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        1. 化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.我們用  
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           和 
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          分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知 
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          的相對原子質(zhì)量是 
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          的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應(yīng)前后的模擬模型如圖:
          (1)反應(yīng)前后○和●的原子個數(shù)比是______
          (2)該反應(yīng)后生成物中○和●的原子個數(shù)比是______.
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          依據(jù)質(zhì)量守恒定律中原子的種類與個數(shù)不變的原理可對反應(yīng)的圖示做如下改動:
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          (1)取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合設(shè)均為m,而○的相對原子質(zhì)量是●的3倍,則等質(zhì)量的兩種單質(zhì)中○和●的原子個數(shù)比=
          m
          3
          m
          1
          =1:3;跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)變化前后原子種類、個數(shù)不變,因此反應(yīng)前后○和●的原子個數(shù)比也是1:3;
          (2)由圖示可知:反應(yīng)后生成的新的分子是由一個
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          和兩個
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          構(gòu)成的,所以生成物中兩者的個數(shù)比是1:2;
          故答案為:(1)1:3(2))1:2
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          22、化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍.反應(yīng)前后的模擬模型如下:

          (1)參加反應(yīng)的○和●的原子個數(shù)比是
          1:3
          ;
          (2)反應(yīng)物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為
          a:3:(a+3)
           (用含a的式子表示);
          (3)該反應(yīng)的基本類型是
          化合反應(yīng)
          ;
          (4)由圖我可以得出的信息是(寫一點):
          化學(xué)反應(yīng)前后元素不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?黃浦區(qū))化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.我們用   和 分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知 的相對原子質(zhì)量是 的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應(yīng)前后的模擬模型如圖:
          (1)反應(yīng)前后○和●的原子個數(shù)比是
          1:3
          1:3

          (2)該反應(yīng)后生成物中○和●的原子個數(shù)比是
          1:2
          1:2

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年廣東省韶關(guān)四中九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.我們用   和 分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知 的相對原子質(zhì)量是 的3倍,取等質(zhì)量兩種單質(zhì)混合.反應(yīng)前后的模擬模型如圖:
          (1)反應(yīng)前后○和●的原子個數(shù)比是______
          (2)該反應(yīng)后生成物中○和●的原子個數(shù)比是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省南通市區(qū)九年級聯(lián)考化學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

          化學(xué)物質(zhì)間的反應(yīng)除了觀察和記錄外,也需要從分子、原子角度進行想象和分析,這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學(xué)變化.我們用○和●分別代表兩種不同元素的原子,該元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).已知○的相對原子質(zhì)量是●的a倍.反應(yīng)前后的模擬模型如下:

          (1)參加反應(yīng)的○和●的原子個數(shù)比是______;
          (2)反應(yīng)物○○和●●及生成物 的質(zhì)量比為______ (用含a的式子表示);
          (3)該反應(yīng)的基本類型是______;
          (4)由圖我可以得出的信息是(寫一點):______.

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