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        1. 水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
          分析:A、A、根據(jù)電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分判斷;
          B、電解水時(shí)加入氫氧化鈉或一些稀硫酸,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
          C、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉,所以無法使其變成淡水;
          D、根據(jù)肥皂水加入與硬水和軟水中的不同現(xiàn)象可以區(qū)分二者.
          解答:解:A、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的.說法正確;
          B、電解水時(shí)加入氫氧化鈉或一些稀硫酸,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.說法正確;
          C、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無法除去水中的氯化鈉等可溶性物質(zhì),所以無法使其變成淡水.說法錯(cuò)誤;
          D、肥皂水加入水中,若泡沫豐富是軟水,若浮渣較多,是硬水,故可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,說法正確.
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電解水、硬水和軟水的區(qū)分等知識(shí),難度不大.可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?徐州)水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水.下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是重要的資源,我們應(yīng)了解水的有關(guān)知識(shí).

          (1)A中水發(fā)生了
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)B是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣
          ;用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗(yàn)b試管中產(chǎn)生的氣體.
          (3)有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用C圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
          除去不溶性的雜質(zhì)
          除去不溶性的雜質(zhì)

          (4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分硬水和軟水,常用
          煮沸
          煮沸
          的方法來降低水的硬度.
          (5)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
          B
          B
          (填序號(hào))
          A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列關(guān)于水的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          水是重要的資源,我們需要了解水認(rèn)識(shí)水,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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