【題目】如圖所示是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，下列有關(guān)說法不正確的是（ �。�
A.錐形瓶內(nèi)鋪細沙的目的是防止錐形瓶底部因受熱不均而炸裂
B.氣球的作用是防止紅磷燃燒時放熱使瓶內(nèi)氣體迅速膨脹而沖開橡膠塞
C.紅磷用量過少會影響實驗結(jié)果
D.實驗成功的關(guān)鍵是實驗過程中裝置氣密性良好
七彩題卡口算應(yīng)用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用，實驗小組對過氧化氫進行探究。
（1）探究過氧化氫分解的催化劑種類。下面是他們設(shè)計的三組實驗裝置，在兩兩對比實驗中(其他條件都相同)，下列觀察(或測定)方法在比較出催化劑對過氧化氫分解加速效果的依據(jù)分別是。
第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中___________________。
第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢；
第三組分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中______________________________。待第三組實驗中過氧化氫完全分解后，最終產(chǎn)兩次產(chǎn)生氣體的體積____________________(填“相同”或“不同”)，并在催化劑的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖中畫出二者的關(guān)系____________________。
（2）某興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量最低值是48%，但用帶火星的木條直接檢驗過氧化氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復(fù)燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約____________________°C。某同學改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復(fù)燃，其原因是___________________。
（3）模擬氫氧焰實驗按如圖所示裝置進行實驗。
①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃氫氣之前應(yīng)先____________________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。
②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的___________________有關(guān)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_____②_____。
（2）實驗室制取氣體是選擇相關(guān)的化學反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來確定實驗裝置，再根據(jù)實驗裝置來確定實驗的操作步驟和注意事項。常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號）_____。
（3）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學方程式為：_____。
（4）若用如圖裝置收集一瓶二氧化碳氣體，請問氣體從_____通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ)，請根據(jù)如圖回答問題：如圖是用燃磷法測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。請你回答下列有關(guān)問題：:
（1）紅磷燃燒時冒出濃厚的_____________，反應(yīng)的化學方程式是_________________。
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的_______________減小，致使燒杯內(nèi)的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測出空氣中氧氣的體積分數(shù)。
（3）燃燒結(jié)束后，當集氣瓶_____________________后松開彈簧夾，過一會兒觀察到進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶總體積的
。
（4）拓展補充：實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不足瓶中原空氣體積的，原是______________、___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）請用化學用語填空:
①8個氧原子_____
②二氧化硫分子_____;
③鈉離子_____;
④一氧化氮中氮元素的化合價為+2價_____;
⑤3個碳酸根離子_____。
（2）請書寫下列化學方程式:
①電解水_____;
②碳在氧氣中充分燃燒_____;
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空。
（1）兩個氫原子_____；
（2）3個鐵離子_____；
（3）二氧化氮分子_____；
（4）碳酸鈣_____；
（5）氧化鈣_____；
（6）氯化鈉_____；
（7）硝酸鈉_____；
（8）氧化銅_____；
（9）硫酸亞鐵_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】手機觸摸屏中含有銦元素，銦元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法正確的是（ �。�
A.銦原子易失電子
B.銦原子的中子數(shù)是49
C.銦原子的相對原子質(zhì)量是114.8g
D.銦離子的離子符號是In2﹣
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請回答：
（1）C的化學式為_____；D的化學式為_____；
（2）A中金屬元素的化合價是_____；
（3）反應(yīng)①的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水， 他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如圖所示：
請回答以下問題：
（1）加明礬的目的是_____。操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的_____作用，該過程主要發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學”）。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
（3）在電解水實驗中，通直流電，一段時間后，正極與負極的氣體體積比為_____。
（4）消毒劑高鐵酸鈉（化學式為Na2FeO4）集氧化、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_____。
（5）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責，請你結(jié)合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議：_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
