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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】某化學興趣小組為了測定實驗室用大理石和稀鹽酸制備CO2后溶液的組成,取50g反應后的溶液,向其中加入10%的Na2CO3溶液,反應過程中加入Na2CO3溶液質量與生成的氣體及沉淀質量關系如圖。

          (1)生成沉淀的質量是_____g。

          (2)50g溶液中CaCl2的質量分數是多少______?(寫出計算過程)

          (3)y=____。

          (4)b點對應的溶液的溶質是(填化學式)_________。

          【答案】 5 11.1%。 2.2 NaCl

          【解析】本題考查了根據化學方程式的計算。弄清反應過程,根據反應過程處理數據,是解題的基礎。

          (1)根據題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,由圖示可知碳酸鈉與氯化鈣反應,生成沉淀5.0g。

          (2)設:生成沉淀5.0g所需CaCl2的質量為x。

          Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

          111 100

          x 5g

          x=5.55g

          50g溶液中CaCl2的質量分數=×100%=11.1%;

          (3)根據題意可知,與鹽酸反應的碳酸鈉的質量為53g×10%=5.3g;

          :5.3gNa2CO3與鹽酸反應生成的二氧化碳的質量為y,

          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

          106 44

          5.3g y

          y=2.2g

          (4)b點表示碳酸鈉與氯化鈣、鹽酸恰好完全反應,對應的溶液的溶質是氯化鈉,化學式為NaCl。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

          A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

          B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

          C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

          D. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出甲晶體的質量大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗,其中說法不正確的是

          A. 實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅,說明隔絕空氣可以滅火

          B. 實驗Ⅲ中蠟燭熄滅,因為稀鹽酸與小蘇打反應生成二氧化碳使溫度降到著火點以下

          C. 實驗Ⅳ中蠟燭熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒

          D. 通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】題圖是a、b兩種物質的溶解度曲線,下列敘述不正確的是

          A. b物質的飽和溶液在t1℃時濃度最大

          B. t2℃時,a、b兩種物質的飽和溶液濃度相同

          C. a中含有少量b時可采用蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶的方法分離

          D. t3℃時,溶液的溶質質量分數a物質一定大于b物質

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養(yǎng)物質。

          (1)為使葡萄果實飽滿、提高含糖量,在葡萄生長的中后期可適當施加硫酸鉀、過磷酸鈣等肥料,其中硫酸鉀屬于化學肥料中的___________肥。

          (2)用硫酸銅配制的農藥波爾多液,可以防治葡萄生長中的病害。溶解硫酸銅時不宜用鐵制容器,用化學方程式表示其原因:___________________。

          (3)食用葡萄前要清洗干凈,下圖是一種清洗的方法。

          下列說法正確的是_______(填序號)。

          A. 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

          B. 清洗干凈后,吃葡萄最好吐掉葡萄皮

          C. 葡萄富含糖類物質,糖尿病人不多食

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程如下:

          (1)操作1是:粉碎,將廢渣粉碎的目的是_____________________________。

          (2)操作3的名稱是_________,其中玻璃棒的作用是__________________。

          (3) 已知CuS與氧氣反應生成兩種常見氧化物,寫出化學方程式__________________;

          (4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是__________。NaClO中氯元素化合價____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質量而變化的曲線如圖所示:

          ⑴由如圖可知,鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是___________(填吸熱放熱無熱量變化)反應。

          ⑵在C處溶液中加入石蕊,溶液呈___________。

          B處溶液的溶質是___________(填化學式)。

          BC的過程中溶液的pH逐漸___________(填增大減小無變化”)。

          ⑸在A點溶液中加入硫酸銅溶液,現(xiàn)象為____________,化學方程式為____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”。將NH4NO3固體加入到水中攪拌,觀察到兩側玻璃管中液面上升的高度不同。

          (1)由于試管內氣體的壓強______(填“增大”或“減小”),使得玻璃管內液面上升;

          (2)NH4NO3固體溶于水______(填“放出”或“吸收”)熱量;

          (3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度______而增強。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:

          (1)儀器名稱:a____________。

          (2) B圖的裝置可用來制取氧氣,寫出制取該氣體的化學方程式: _______________

          若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_________(填名稱),并將圖E補充完整_________。

          (3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置如F圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_________(填字母)。

          A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水

          (4)小明同學設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性質。

          說明:①裝置Ⅰ中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。

          ②裝置Ⅲ中在小試管外壁貼有4片試紙:其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

          a.實驗時,打開K1關閉K2可用來制取CO2。裝置Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式為________,裝置Ⅰ的優(yōu)點是_____________;若在Ⅱ中放入_____________,還可用于檢驗CO2。

          b.實驗時,關閉K1打開K2可用于探究CO2的性質。實驗時Ⅲ中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。

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