【題目】某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：
1 H 氫 | 2 He 氦 | ||||||
3 Li 鋰 | 4 Be 鈹 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 鈉 | 12Mg 鎂 | 13 Al 鋁 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氬 |
請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：
（1）該部分元素周期表中有__________種金屬元素。
（2）請寫出原子序數(shù)分別為6、8、11三種元素組成化合物的化學(xué)式________________。
（3）表中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
，該離子的符號為___________，該元素的原子序數(shù)為__________。
（4）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________________。
【答案】5Na2CO3S2-，16最外層電子數(shù)相同
【解析】
（1）觀察該部分元素周期表的元素名稱可知，該部分元素周期表中有5種金屬元素，分別為鋰、鈹、鈉、鎂、鋁；
（2）根據(jù)元素周期表可知，原子序數(shù)分別為6、8、11的元素依次為碳、氧、鈉，由這三種元素組成的物質(zhì)為碳酸鈉，故組成化合物的化學(xué)式為Na2CO3；
（3）該離子結(jié)構(gòu)示意圖為
，可知核電荷數(shù)等于原子序數(shù)等于16，為硫元素，核外電子數(shù)等于18，大于核電荷數(shù)，故該離子為硫離子，符號為S2-；
（4）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并回答有關(guān)問題。
（1）實驗室用雙氧水和少量二氧化錳混合物制取氧氣：________，其中二氧化錳的作用是________。
（2）加熱堿式碳酸銅固體：________，固體的顏色變化為________。
（3）碳酸氫銨常溫下易分解：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（4）鎂條在空氣中燃燒，________，燃燒的鎂條應(yīng)用________夾持置于石棉網(wǎng)上。
（5）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜：________，該白膜最方便的除去方法是先加入________浸泡再用清水沖洗。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖．回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①_______________；②__________________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為：___________在加入藥品之前，應(yīng)先_______�？蛇x用的發(fā)生裝置是_______(填字母)。要得到純凈的氧氣收集裝置選擇______，理由是__________。若得到的氧氣不純，原因可能是：（寫一條）_________________
（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式_________， 并據(jù)此選擇上圖中______(填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置。收集氧氣時，驗滿的方法是_______ 。
（4）甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。
甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴
乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體
（提出問題）同學(xué)們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？
（猜想）同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳。
（實驗驗證）利用如圖2所示裝置，甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進行驗證
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
甲組 | 取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。 | 黑色固體燃燒，_____，b中溶液變渾濁。 |
乙組 | 取少量該黑色固體于a中，通入_____，點燃酒精燈加熱。 | 黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。 |
（分析與結(jié)論）
（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是_____（填字母序號）。
A．熄滅酒精燈，停止加熱 B．將試管b移走
（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了_____，由此可推斷猜想正確，理由是_____。
（反思）
進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知：蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某廣告標(biāo)簽
XXX化肥---國際首創(chuàng)
凈重：50Kg/袋
主要成分：NH4NO3
含氮量：38%
XXX化肥---國際首創(chuàng)
凈重：50Kg/袋
主要成分：NH4NO3
含氮量：38%
（1）NH4NO3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比= ___________。
（2）該廣告屬于__________廣告（填“虛假”或“真實”）。
（3）經(jīng)取樣分析，發(fā)現(xiàn)其中含氮僅為28%（雜質(zhì)中不含氮元素），則該產(chǎn)品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
（4）200gNH4NO3與多少g(NH4)2SO4所含氮元素的質(zhì)量相當(dāng)___________？（寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在制取CO2的實驗中，小剛發(fā)現(xiàn)選用不同的石灰石與稀鹽酸反應(yīng)時，CO2的產(chǎn)生速度有差異。經(jīng)思考后，小剛設(shè)計了如圖2所示的實驗及記錄表。請你完成下列問題：
實驗組 | 溫 度（℃） | 石灰石 | 稀 鹽 酸 | |||
質(zhì)量（g） | 顆 粒 | 體積（ml） | 質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%） | |||
① | 20 | 5 | 大 | 20 | 5 | |
② | 20 | 5 | 小 | 20 | 5 | |
③ | 20 | 5 | 小 | 20 | 10 | |
（1）實驗組①②探究的是石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)速度與______________的關(guān)系。
（2）探究大理石和稀鹽酸的反應(yīng)速度與稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系，應(yīng)選擇的實驗組是______________。（填序號）
（3）如圖1所示，小剛發(fā)現(xiàn)該裝置有一處需要改進：_____________________；若改進后，檢驗該集氣瓶是否已收集滿CO2，小剛的方法是_____________________。
（4）如要判斷實驗中產(chǎn)生的CO2速度，表格中最后一列需填寫收集滿一瓶CO2所需要的___________。 寫出該反應(yīng)中的文字表達式_____________________。
（5）小剛提出：圖1裝置也可以用來制取氧氣，并可以測定使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)，在探究過程中，小剛查閱資料得出的結(jié)論是：能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%～50%之間。這時小紅同學(xué)提出：能否使實驗數(shù)據(jù)更加具體和準(zhǔn)確些？小剛和小紅經(jīng)過討論，進行4次實驗，收集了4瓶氧氣，得到的現(xiàn)象如圖所示：
這時，小剛脫口而出：“氧氣約占36%時就是帶火星木條復(fù)燃的最低體積分?jǐn)?shù)”，而小紅立即反對，你認為能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為：_______（填百分?jǐn)?shù)且實驗數(shù)據(jù)取整數(shù)）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定黃銅樣品（假設(shè)只含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進行了如下實驗：
（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19．6%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；
（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為________；
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________；
（5） 向濾液中加入209．4g水后，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水，用______的方法將硬水軟化．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費水的是______（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭 B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中______、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象．
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；從能量變化角度看，該反應(yīng)將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
