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        1. 在實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置利用一種藥品制取氧氣,

          (1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整________
          (2)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:________
          (3)若收集的氧氣不純,原因可能是________.

          解:
          (1)制取氧氣的裝置圖;故答案為:;
          (2)根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟:寫(xiě)配注等,寫(xiě)出反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
          (3)根據(jù)集氣瓶充滿水后倒放入水槽中;要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí),再開(kāi)始收集,否則收集到的氧氣不純,混有空氣;收集的氧氣不純,原因可能是:沒(méi)有(連續(xù))產(chǎn)生氣泡就將導(dǎo)管插在集氣瓶(口)中;
          答案為:沒(méi)有(連續(xù))產(chǎn)生氣泡就將導(dǎo)管插在集氣瓶(口)中.
          分析:本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、裝置以及注意事項(xiàng)和化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě).要結(jié)合所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行合理地解答.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟及注意事項(xiàng)的掌握,及在解題中的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
           

          (2)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:
           

          (3)若收集的氧氣不純,原因可能是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置,利用一種藥品制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
          (2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;
          (3)寫(xiě)出A裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用
          用于支持(盛裝高錳酸鉀的)試管加熱
          用于支持(盛裝高錳酸鉀的)試管加熱

          (4)右圖收集氣體集滿的現(xiàn)象是
          集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)證明已集滿
          集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí)證明已集滿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置,利用一種藥品制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
          (2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:______;
          (3)寫(xiě)出A裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用______;
          (4)右圖收集氣體集滿的現(xiàn)象是______.

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          在實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置,利用一種藥品制取氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整
          (2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式:    ;
          (3)寫(xiě)出A裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用    ;
          (4)右圖收集氣體集滿的現(xiàn)象是   

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