【題目】取含雜質(zhì)的硫酸銅樣品9g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)，得到沉淀和71 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。計(jì)算：
（1）樣品中硫酸銅的質(zhì)量；
（2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）；
【答案】（1）8 g ；（2）5.9%
【解析】
本題的反應(yīng)是：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，最后得到的溶質(zhì)是硫酸鈉，其質(zhì)量是71 g×10%=7.1g，將硫酸鈉的質(zhì)量待人方程式進(jìn)行計(jì)算，求出NaOH、CuSO4、Cu(OH)2的質(zhì)量，再利用：反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=所有反應(yīng)物質(zhì)量之和
沉淀及雜質(zhì)，進(jìn)行分析作答。
解：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量：71g×10%=7.1g；
設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為
，氫氧化鈉的質(zhì)量為
，生成氫氧化銅的質(zhì)量為
；
，解得=8g
，解得=4g
，解得=4.9g
所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
。
答：（1）樣品中硫酸銅的質(zhì)量為8 g；（2）所加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.9%。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】正確書寫下列化學(xué)用語，并完成相應(yīng)填空。
（1）3個鈉離子________ ；
2個亞鐵離子________ ；
氧化鐵中氧顯-2 價(jià) ________；
4個氮分子________ ；
氦氣________；
（2）能支持燃燒，供給人類呼吸的氣體是________；
（3）食鹽的主要成份是________ ；
（4）白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是________；該反應(yīng)的基本類型是 ________。
（5）將二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合溶液的燒杯中，加入一定量的金屬R（化合價(jià)為+3價(jià)），充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。
（1）若濾液為無色，請回答：①鐵、銀、R三種金屬由強(qiáng)到弱的活動性順序是什么__________？
②寫出R與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
（2）若濾渣中含有一種金屬，分析濾液中溶質(zhì)的成分__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn)：
（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。
Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是__；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是________。
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為_________，C處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，尾氣處理的方法為___________。若實(shí)驗(yàn)完畢后，熄滅酒精噴燈的同時停止通入CO，可能出現(xiàn)的后果是________�！蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)：電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。利用所學(xué)知識，按要求完成下列各題。
（1）請用合適的化學(xué)用語填空：
①空氣中含量最多的氣體是_____；
②碘酒中的溶劑___；
③缺乏某種元素易患貧血病，這種元素是_____。
④調(diào)味品食鹽中的陽離子______。
（2）如圖1為我國發(fā)行的人民幣硬幣，主要材料含有鐵、鋁、銅等。選擇鑄造硬幣的材料，需要考慮的因素是____（填序號）。
A 金屬的硬度 B 金屬的導(dǎo)電性 C 金屬的耐腐蝕性
（3）人人行動，推進(jìn)垃圾分類，推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙_______（填“能”或“不能”）投入如圖2標(biāo)識的垃圾箱中。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖I所示。請回答：
(1)向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖?/span>_______________；
(2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請根據(jù)圖II數(shù)據(jù)計(jì)算：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是________，水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________； (不要求計(jì)算過程，精確到0.1)
(3)若考慮鹽酸的揮發(fā)，會造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測量結(jié)果_______(填“增大” “減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題：
（1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②___________。
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；加熱時試管口略向下傾斜的原因是_______。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________。
（4）在通常情況下，硫化氫是一種無色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水而形成氫硫酸（H2S）。實(shí)驗(yàn)室里用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母）。為了防止中毒和污染空氣，多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收，其反應(yīng)化學(xué)方程式為________（氫硫酸與稀鹽酸一樣，能與堿發(fā)生中和反應(yīng)）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們均含有同一種元素，A是大理石的主要成分，D參與綠色植物的光合作用。它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（短線“一”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng)，箭頭“→”表示可以轉(zhuǎn)化生成）。請回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)E的化學(xué)式____________，寫出物質(zhì)C的一種用途____________。
（2）寫出A→B的化學(xué)方程式______________。
（3）寫出E→D的化學(xué)方程式_______________。
（4）圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是( )
A.
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
B.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH＝3的稀鹽酸
C.
向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.
一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化銅
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com