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          【題目】【2016年湖南省永州市】安全是人類生存的根本．下列氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是（ ）
          A．氮氣 B．氫氣 C．液化石油氣 D．天然氣
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、氮氣不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項正確。B、氫氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤。C、液化石油氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤。D、天然氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項錯誤。故選：A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應。
          查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2，H2O發(fā)生反應： Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑
          請回答下列問題：
          （1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 ，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是 ．
          （2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應的化學方程式為 ．
          （3）裝置D的作用是 ．
          （4）裝置E中收集到的氣體是 （填化學式），該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進行收集（填寫字母序號）．
          （5）為探究反應后裝置C硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖3實驗：
          根據(jù)判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水者， 萬物之本。
          （1） 水的保護
          ①保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止水污染的措施可行的是_____________。
          A．抑制水中所有動植物生長 B．不任意排放工業(yè)廢水
          C．禁止使用農(nóng)藥和化肥 D．生活污水處理后再排放
          ②我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，制取 ClO2反應為：X + 2NaClO2 = 2ClO2+ 2NaCl，則 X 的化學式為_____________。
          圖 1 圖 2
          （2） 水的組成
          電解水實驗裝置如圖 1 所示，可用_____________檢驗與正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫出電解水的化學方程式_______________________________________。
          （3） 水的用途
          ①將下列物質加入足量的水中，能形成無色溶液的是_____________（填字母）。
          A． 植物油 B． 蔗糖 C． 碳酸鈣 D． 高錳酸鉀
          ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質量分數(shù)為 7.1%的 KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制 200g 該營養(yǎng)液，需水
          _____________ mL（水的密度近似看作 1g/cm3）。
          ③KCl 和 KNO3溶解度曲線如圖 2 所示， 30℃時取 KNO3 12.5g，用 50g 水充分溶解，再將溶液降溫到 10℃，此時 KNO3 溶液的質量是_____________ g。30℃時， KNO3 飽和溶液的溶質質量分數(shù)與 KCl 飽和溶液的溶質質量分數(shù)相比，前者與后者的關系是_____________（填字母） 。
          A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖示實驗裝置，回答下列問題。
          （1）圖中a儀器的名稱：a______________。
          （2）用高錳酸鉀固體制氧氣，該反應的化學方程式是________________________。
          （3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________________，其發(fā)生裝置可用C（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B的優(yōu)點是_________________________，如用E裝置收集CO2，則氣體應從____________端通入（填“c”或“d”）。
          （4）某同學利用草酸鈉固體（化學式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵。他設計的實驗裝置如右圖。
          ①制取一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的___________（填序號）。
          ②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是_________________。
          ③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：
          Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2；Ⅱ____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A---H都是初中化學常見物質。其中B為紫紅色固體，E、F是組成元素相同的兩種氣體，A、H為黑色固體。他們之間轉化關系如圖16(反應條件及部分生成物已略去)。
          (1)反應A→B屬于 （填基本反應類型）
          (2) 寫出沉淀D的化學式 
          (3)寫出反應E→F的化學方程式 
          (4)指出G的一種用途 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是（　�。�
          A. 用一氧化碳還原氧化鐵
          B. 等質量鎂、鋅分別和足量的稀鹽酸反應
          C. 等質量的鎂和氧氣在密閉容器中充分反應
          D. 某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于硼酸（H3BO3）的說法，錯誤的是
          A. H3BO3中 H、 B. O為三種元素的原子個數(shù)比為3:1:3
          B.H3BO3中H、B、O為三種元素的質量比是3:11:48
          C. H3BO3中B元素的質量分數(shù)是 D. 如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
          A. t2℃時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
          B. t1℃時，甲、乙兩種物質各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質量都是140g
          C. t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
          D. t2℃時等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質量甲一定大于乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組對自動充氣氣球（示意圖如圖）進行下列探究．
          [查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣．
          （1）為檢驗氣體是二氧化碳，可選用_____（填試劑名稱）．
          探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
          （2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈_____性．
          探究二：白色粉末成分的探究
          [猜想與假設]甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉．
          [設計并進行實驗]
          （3）將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明甲同學的猜想______（填“正確”或“不正確”）．
          （4）室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸（裝置如圖2），記錄如表：
          實驗編號
          錐形瓶內(nèi)物質
          最終得到CO2體積/mL
          名稱
          質量/g
          ①
          碳酸氫鈉
          0.10
          V1
          ②
          碳酸鈉
          0.10
          V2
          ③
          白色粉末
          a
          V1
          實驗①的化學方程式為______________________；表中a=_____；V1_____V2（填“＞”、“＜”或“=”）．
          [分析并得出結論]
          （5）根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶內(nèi)物質質量的關系，實驗③與實驗①相同，可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。
          

			
          

			
          
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