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        1. 【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成空氣污染的是

          燃燒產(chǎn)生的二氧化硫;汽車排放的尾氣;

          化工場排放的廢氣;動植物呼吸排放的氣體

          A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:二氧化硫為刺激性有毒氣體,易產(chǎn)生酸雨;尾氣中含有一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體以及一些可吸入顆粒物;廢氣中含有大量的污染氣體和可吸入顆粒物;只是氧氣和二氧化碳、水蒸氣的含量改變,種類未變,不含污染氣體。綜上會造成污染的為①②③,A。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年新疆】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

          A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

          B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

          C.t2℃時,60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

          D.將t1℃b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年遼寧省大連市】右圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

          (1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是

          (2)t2℃時,硝酸鉀的溶解度(填“ >”、“ =”、“<”) 氯化鉀

          (3)要使硝酸鉀的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水外的方法? 。

          (4)t1℃時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于純凈物的是

          A、石灰石 B、硫磺與氧氣恰好完全反應后的產(chǎn)物

          C、鮮奶蛋糕 D、高錳酸鉀完全反應后的固體剩余物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省湘潭市】為了探究酸堿等溶液的性質(zhì),學習小組進行了如圖1所示的實驗,分別試驗乙醇、稀硫酸、氫氧化鈉溶液的導電性,請回答以下問題:

          (1)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)有一組實驗燈泡不會發(fā)光,該組實驗燒杯中裝的藥品是 。

          (2)NaOH子啊水中會解離出 等帶電的粒子,所以可以導電。

          (3)取少量B中溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液,溶液呈 色,硫酸、鹽酸等酸具有相似的化學性質(zhì),是因為它們都能解離出 。

          (4)往裝有H2SO4溶液的燒杯中滴加Ba(OH)2溶液至過量,滴加過程中國測得燒杯中的溫度變化如圖2所示,從圖中b點除了表示溫度最高、放出的熱量最多,還可以表示 。滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為 (填字母序號)。

          A.亮度保持不變 B.逐漸變暗至熄滅 C.逐漸變亮

          D.由亮變暗至熄滅再逐漸變亮 E.由暗變亮再變暗至熄滅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年甘肅省蘭州市】A﹣K為中學常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉換關系如圖所示:

          (1)D,F(xiàn)的化學式:D ,F(xiàn)

          (2)①的基本反應類型是 。

          (3)反應②的化學方程式是

          (4)氣體E的用途是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年吉林省長春市】結合下列所示實驗,回答有關問題。

          (1)有氨味的氣體是 ;

          (2)經(jīng)檢驗,無色溶液C中含有NaCl,則可推測出 X溶液為 溶液;

          (3)進一步測定可知,無色溶液 C的 pH >7,向其中加入適量的Na2SO4溶液,無現(xiàn)象,寫出色溶液 C中所含溶質(zhì)的有可能情況

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年新疆】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕的無色溶液,如圖所示:

          這瓶無色溶液是放在存放鹽溶液的柜子里;瘜W興趣小組開展探究:

          【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么鹽的溶液?

          【猜想與假設】該無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

          【初步分析】

          (1)庫爾班同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不是 溶液。

          (2)艾力同學提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是 。

          【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設計了如下實驗:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          ①取少重該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液

          ②靜置后,向沉淀中滴加稀鹽酸

          產(chǎn)生白色沉淀

          產(chǎn)生大量氣泡,沉淀全部溶解

          【實驗結論】

          (3)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 (填化學式),生成白色沉淀的化學反應方程式是 。

          【實驗反思】

          (4)玉素甫同學認為原設計的實驗還可簡化,同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中):

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          (5)白燕同學經(jīng)查閱資料得知:氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性,提出測溶液的酸堿性來確定更簡便。她采用 測量溶液的pH值 7(填>、=、<),則結論與以上同學一致。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

          A.氫氣、干冰、冰水共存物 B.水銀、焊錫、鋁合金

          C.液態(tài)氧、五氧化二磷、生鐵 D.稀有氣體、酒精、碳酸鈣

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