【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C. 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì)
D. t2℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
【答案】A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)曲線相交于一點，溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A正確；B、t1℃時之后，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t1℃時之前，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故B錯誤；C、難溶物質(zhì)常溫下溶解度小于0.01g，甲、乙兩物質(zhì)常溫下溶解度均大于0.01g，甲、乙兩物質(zhì)均不屬于難溶物質(zhì)。故C錯誤；D、t2℃時，甲物質(zhì)溶解度是50g，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100％＝33.3％，故D錯誤。
點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進行有關(guān)的計算。
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是（ ）
A．屬于置換反應(yīng) B．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題
C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學(xué)方程式為：HCO+O2= CO2+H2O
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【題目】鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中鎂元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋正確的是：
A. 鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12
B. 鎂原子的原子質(zhì)量是24.31
C. 鎂在地殼中的含量為24.31%
D. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是
A. 該實驗中的紅磷還可以用木炭來代替
B. 此實驗證明，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既難溶于水，也不支持燃燒
C. 此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5
D. 若該實驗沒有達到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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【題目】某校實驗室有一無色澄清廢液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。
實驗活動一:探究該廢液的組成。
取一定量的無色廢液，進行如下圖所示實驗。
請回答下列問題:
(1)原無色廢液呈___________(填“酸性”“堿性”或“中性”)，操作Ⅰ的名稱為_____________。
(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。
(3)原無色澄清廢液中一定沒有___________(寫名稱或化學(xué)式均可，下同)。
實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。
將溶液A和原無色廢液充分混和，無明顯現(xiàn)象。接下來進行如下圖所示實驗。
(4)試劑①是____________，試劑②是____________。
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【題目】某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖1)進行下列探究．
【查閱資料】該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實現(xiàn)氣球自動充氣．
(1)為了檢驗氣體是二氧化碳，可選用____(填試劑名稱)，反應(yīng)方程式為_______________。
探究一：液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
(2)室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈_____性。
探究二：白色粉末成分的探究
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣； 乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉； 丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
【設(shè)計并進行實驗】
(3)將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說明________同學(xué)的猜想不正確。
(4)室溫時，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2)，記錄如表：
實驗編號 | 錐形瓶內(nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 5 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 5 | V2 |
③ | 白色粉末 | x | V1 |
實驗①的化學(xué)方程式為__________；表中x=_____；V1 ____V2(填“＞”、“＜”或“=”)。
【分析并得出結(jié)論】：
(5)白色粉末是_________。
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【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬。請回答下列問題：
(1)A的化學(xué)式是_______；綠色固體是________ ；
(2)C物質(zhì)在反應(yīng)③中的作用__________；
(3)寫出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:② ________________；③______________；
(4)若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化合(原子利用率為100%)，可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式_________________。
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【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下：
⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時應(yīng)________（填字母）
a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽
⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。
⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因是____________（填字母）。
a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
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【題目】以下實驗裝置是實驗室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合實驗裝置回答：
(1)圖A中儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點是__________________。收集二氧化碳時應(yīng)選用裝置________原因是____________請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________。
(3)在用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，裝置A中試管口放一團棉花的作用是___________。若用裝置D收集氧氣，則證明氧氣已集滿的現(xiàn)象是_________________。若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______(填“b”或“c”)端。
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