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        1. 【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

          (1)在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式)__

          (2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是__(填字母)

          (3)銅在潮濕的空氣中也能生銹形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅生銹過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和__

          (4)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟__(填字母)關(guān)系最大.

          A.地殼中金屬元素的含量 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的活動性

          (5)世界上每年因為生銹而報廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%40%,保護金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵生銹的措施__

          【答案】Al2O3 B 二氧化碳 C 刷漆

          【解析】

          1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,所以它們組成的化合物是氧化鋁,化學(xué)式為Al2O3;

          2)銅火鍋利用銅的導(dǎo)熱性;導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性;銅鐘是利用銅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;銅錢是利用了銅的延展性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故選B;

          3)銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3,由此可以推測銅生銹過程中一定含有碳元素的物質(zhì)參與反應(yīng),故參與生銹的物質(zhì)有銅、氧氣、水和二氧化碳。

          4)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān),故選C;

          5)在金屬表面刷漆能防止鐵與氧氣、水接觸,能防止鐵生銹。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16 .4g 。計算:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量。(2)二氧化錳的質(zhì)量。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗所得出的結(jié)論中,不正確的是()

          A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點

          C. 氨氣分子在不斷的運動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置.

          【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體?

          【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③________________

          【設(shè)計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量,數(shù)據(jù)設(shè)計如下:

          (1)若△m2=0,說明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想_____________成立.

          (2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關(guān)系是:△m1___________△m2(填“>”、“<”或“=”).

          【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:

          用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結(jié)果應(yīng)該是猜想_____________成立.

          同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進行了

          ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;反應(yīng)方程式為

          ②原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;反應(yīng)方程式為_____________________

          【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道:木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___________.

          本次實驗結(jié)果與資料顯示不一致.對其可能原因有同學(xué)提出下列分析,其中合理的是_____________.

          A.裝置漏氣

          B.生成的CO2部分與過量的C反應(yīng)生成了CO

          C.澄清石灰水吸收CO2效果不好

          D.裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收.

          【定量分析】6克碳與一定質(zhì)量的氧化銅恰好完全反應(yīng),生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的裝置圖回答問題:

          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱a________、b________。

          (2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是________ (填序號)。

          (3)若用A裝置加熱高錳酸鉀,并用C裝置收集氧氣。請寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________,當(dāng)觀察到______________時,方可開始收集氧氣。實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)氣管移出水槽,其理由是_____________________________,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因是_________________ 。

          (4)若用E裝置收集氧氣時,如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿:_______________________________________________________________________________________________

          (5)F裝置,有洗氣.貯存氣體.收集氣體.除雜等用途,實驗室用F裝置來收集氫氣,氣體將__________端(填“c” 或“d”)通入。

          (6)硫化氫(H2S)是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體,能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它。實驗室制取H2S選擇的制取裝置是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

          A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

          B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

          C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

          D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀.微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

          (1)金剛石和石墨的元素組成相同,但物理性質(zhì)差別很大,原因是__________________。

          (2)鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為__________________________。

          (3)硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____(填化學(xué)式)。

          (4)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,其中表示氧原子,表示銅原子,表示氫原子。

          請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________,并推測反應(yīng)現(xiàn)象為______________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某密閉容器內(nèi)有X、YZ、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          X

          Y

          Z

          W

          反應(yīng)前質(zhì)量

          4

          1

          10

          2

          反應(yīng)后質(zhì)量

          待測

          5

          4

          8

          下列說法正確的是  

          A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為8g

          B. ZW的相對分子質(zhì)量比一定是11

          C. 該反應(yīng)的反應(yīng)物只有Z

          D. 參加反應(yīng)的XZ的質(zhì)量比是23

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量;

          (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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          同步練習(xí)冊答案