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        1. 以下說法正確的是
          A.兩種化合物反應(yīng)生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
          B.中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
          C.凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液
          D.棉花、羊毛、塑料和合成橡膠等均屬于合成有機(jī)高分子材料
          B
          A、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O不屬于復(fù)分解反應(yīng);故錯(cuò)誤
          B、中和反應(yīng)是酸和堿交換成分后生成鹽和水,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,故正確,
          C、凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體,但是水不是溶液;故錯(cuò)誤
          D、棉花、羊毛、屬于天然有機(jī)高分子材料.故錯(cuò)誤
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。下列解釋合理的是
          A.生鐵和鋼的性能不同的主要原因是含碳量不同
          B.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子
          C.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個(gè)數(shù)不同
          D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。以下分析你認(rèn)為合理的是( )
          A.兩種物質(zhì)完全反應(yīng)后生成了鹽和水,可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          B.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成了氧化物,可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
          C.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,可證明該氣體一定是二氧化碳
          D.海水曬鹽就是利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是
          A.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
          B.堿的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是堿的溶液
          C.燃燒伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象就一定是燃燒
          D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          類推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常采用,但類推出的結(jié)論是否正確最終要經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證。以下類推的結(jié)論正確的
          A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),帶電的原子或原子團(tuán)不一定是離子
          B.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
          C.氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
          D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是
          A.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕
          B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)
          C.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
          D.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          歸納總結(jié)對(duì)比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法,如圖所示:兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點(diǎn)),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征(不同點(diǎn))。

          (1)觀察A圖,從組成角度寫出與上圖區(qū)域①相對(duì)應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容   。(填一點(diǎn))
          (2)觀察B圖,寫出符合②的酸的化學(xué)性質(zhì)                。(填兩點(diǎn))
          還可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫出既能與鹽酸反應(yīng),又能與熟石灰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一種鹽的化學(xué)式為                。
          (3)觀察C圖,從物質(zhì)分類上寫出符合④⑤的物質(zhì)的化學(xué)式       ;       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          質(zhì)量相等的a、b兩份氯酸鉀,其中a份為純凈氯酸鉀,在b份中混入二氧化錳,分別同時(shí)加熱,下列放出氧氣質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系圖象中正確的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          學(xué)校課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定某生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們各稱取10g生鐵樣品分別放到相同濃度、不同質(zhì)量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,分別得到如下數(shù)據(jù):

          (1)試計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (2)若要煉得這種生鐵100t,需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦多少噸?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案